de Oliveira, R.A. 2018. A instrução explícita e seus efeitos na produção e na percepção das fricativas anteriores do português brasileiro/L2 por hispanofalantes latino-americanos/L1. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 25, 44 (ago. 2018), 348–369. DOI:https://doi.org/10.12957/matraga.2018.33838.