[1]
Schneiders, C.M. e Silva, C.R. 2017. A constituição dos livros didáticos pela determinação das teorias linguísticas. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 24, 40 (abr. 2017). DOI:https://doi.org/10.12957/matraga.2017.27234.