Marques, J.B.F. et al. 2022. Fases da interação na leitura compartilhada entre professores e alunos com base na análise das funções da fala. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 29, 56 (jul. 2022), 267–284. DOI:https://doi.org/10.12957/matraga.2022.63754.