Fragozo, C.S. 2017. Vozeamento do morfema -s do inglês por aprendizes brasileiros: a influência de regras fonológicas da L1 sobre a L2. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 24, 41 (ago. 2017), 417–437. DOI:https://doi.org/10.12957/matraga.2017.28568.