FARBIARZ, Alexandre; XAVIER, Guilherme; DIAS, Cynthia Macedo; FARBIARZ, Jackeline Lima. A gamificação como processo metodológico na formação crítica contemporânea: uma experiência aliando tecnologia, inovação e ludicidade no Ensino Superior. Logos, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 229, 2020. DOI: 10.12957/logos.2019.45676. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/logos/article/view/45676. Acesso em: 7 maio. 2024.