HENRIQUE BARBOZA MACHADO, Pedro. Gramáticas emocionais em experiências de assédio sexual em escolas. Revista Intratextos, [S. l.], v. 15, n. 02, p. 33–51, 2025. DOI: 10.12957/intratextos.2024.90983. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/intratextos/article/view/90983. Acesso em: 14 abr. 2026.