[1]
Ramos da Cruz Scalon, M.C. et al. 2023. Origem social e desempenho escolar nos anos finais do Ensino Fundamental (2013-2019). Interseções: Revista de Estudos Interdisciplinares. 24, 3 (fev. 2023). DOI:https://doi.org/10.12957/irei.2022.73131.