Mendes, Sonia Regina. “Sobre a formação Continuada De Professores: Algumas Reflexões Sobre O Desafio De Romper Com Os Modelos Padronizados”. Interagir: pensando a extensão, no. 3 (fevereiro 4, 2016): 7. Acessado abril 27, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/interagir/article/view/18665.