[1]
P. F. das Chagas, L. C. Veronez, M. R. Barbieri, C. A. Scrideli, E. T. Valera, e L. G. Tone, “Relato de experiência sobre o uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem para a formação docente contemporânea”., Interagir, nº 31, p. 41–52, out. 2021.