A. Mossmann, M. R. de O. Barbosa, L. N. Dolci, D. P. dos Santos, G. V. Brack, e A. de O. Weinmann, “Encruzilhadas do Ensino: reflexões sobre as ações afirmativas de acesso à universidade pública brasileira”, Interagir, nº 23, p. 156–167, set. 2017.