[1]
Y. P. Ulrich, A. Freitas Machado, C. E. da Silva, e L. Pinheiro Clodovil da Silva, “O Uso do Software Educacional Modellus para Complementar o Ensino de Física: Estudando um Gerador de Corrente Alternada”, Interagir, nº 23, p. 130–148, set. 2017.