Pires dos Santos, P.M. et al. 2022. Uso do celular como ferramenta para iniciação à lógica de programação no ambiente escolar: respostas de alunos de Ensino Médio ao App Inventor. Interagir: pensando a extensão. 32 (out. 2022), 22–35. DOI:https://doi.org/10.12957/interag.2021.58219.