Sousa, Cleusa Teixeira. 2021. “Ensino De História: A descolonização Dos currículos, a formação Docente E a ênfase à memória, história E Identidade Dos Africanos E Afro-Brasileiros”. Intellèctus 20 (1):248-64. https://doi.org/10.12957/intellectus.2021.57346.