Lobato, R.B. e Silva, G.C. 2021. Formação inicial docente e a prática pedagógica no estágio supervisionado: da marafunda euro-colonialista à ginga afrodiaspórica em resistência. Intellèctus. 20, 1 (ago. 2021), 139–164. DOI:https://doi.org/10.12957/intellectus.2021.57779.