UNA MIRADA AL CARNAVAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ANTROPOLOGÍA SIMBÓLICA DE CLIFFORD GEERTZ Y LA ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURALISTA DE LÉVI-STRAUSS

Autores

  • Catalina Bohórquez Mendoza Universidad Nacional de Colombia

DOI:

https://doi.org/10.12957/tecap.2012.10294

Palavras-chave:

CARNAVAL, ESTUDIANTES, MÚSICA, CULTURA, SIMBÓLICO, UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, BOGOTÁ, REVISTA CONTESTARTE.

Resumo

DOI: http://dx.doi.org/10.12957/tecap.2012.10294

La cultura, desde la perspectiva de Clifford Geertz y Lévi-Strauss, es entendida como una “urdimbre” de significados, como un conjunto de “sistemas simbólicos”. Esta concepción se ha denominado definición semiótica de la cultura. En estas páginas se intenta edificar una interpretación del carnaval como expresión fundamental de diferentes grupos sociales. Se analiza el carnaval estudiantil de los años 20 y 30 en la ciudad de Bogotá, con el propósito de descifrar su simbología específica y reconocer su sentido, su función social y las transformaciones que efectuó en la comunidad universitaria y la ciudad de Bogotá.

Downloads

Publicado

2012-05-01

Como Citar

Mendoza, C. B. (2012). UNA MIRADA AL CARNAVAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ANTROPOLOGÍA SIMBÓLICA DE CLIFFORD GEERTZ Y LA ANTROPOLOGÍA ESTRUCTURALISTA DE LÉVI-STRAUSS. Textos Escolhidos De Cultura E Arte Populares, 9(1). https://doi.org/10.12957/tecap.2012.10294

Edição

v. 9 n. 1 (2012): TECAP 9.1

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).