Jefferson Silva Costa
http://lattes.cnpq.br/7380176822178318

Escola Técnica Ariano Vilar Suassuna da Rede Estadual de Pernambuco
Brasil

Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Alagoas - Campus Arapiraca (2014), Especialista em Educação Ambiental na Faculdade de Educação São Luís (2016) e integrante do Grupo Pesquisas Praticas de Ensino (GePPEn), registrado no CNPq. Foi Professor de Biologia contratado na Secretária de Educação e do Esporte do Estado de Alagoas (SEEE/AL) no período de 2014 a 2016, lotado na Escola Estadual Professor José Félix de Carvalho Alves. Possui mestrado em Ensino das Ciências (PPGEC) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), sendo finaciado com bolsa da CAPES. Atualmente professor efetivo da rede Estadual de Educação de Pernambuco, tendo sido selecionado em processo interno para lecionar na Escola Técnica Estadual Ariano Vilar Suassuna (ETEAVS) a partir de 2020. Pesquisador de temáticas relativas aos processos de construção de conceitos na formação de professores de Ciências e Biologia e processos interacionistas na formação de conceitos Científicos nas áreas de Educação Ambiental e Educação em saúde, tudo isso dentro do bojo da Semiótica Social e leitura de imagens.

Ana Maria dos Anjos Carneiro-Leão
http://lattes.cnpq.br/4802149170985262

Departamento de Morfologia e Fisiologia Animal Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências Universidade Federal Rural de Pernambuco
Brasil

Graduada em Medicina (1986) e com mestrado em Bioquímica (1992) pela Universidade Federal de Pernambuco, tem doutorado em Ciências (Bioquímica) pela Universidade Federal do Paraná (1998). Realizou estágio pós doutoral na Universidade Federal do Ceará (2006). No período entre 1988 e 2006, desenvolveu atividades de pesquisa na área de Bioquímica, desenvolvendo ensaios pré clínicos de moléculas bioativas, especificamente atividade antitumoral, anti-Schistosoma mansoni e na modulação dos pocessos inflamatórios e de cicatrização. Atualmente é professor associado 4 da Universidade Federal Rural de Pernambuco, dedicando-se aos processos de ensino-aprendizagem em Biologia. Sua experiência na área de Ensino tem ênfase na construção de significados referentes a conceitos microscópicos e processuais da Biologia (Bioquímica, Biologia Celular e Genética), em uma perspectiva sistêmico-complexa. Tais atividades são direcionadas à formação inicial e continuada de professores para atuação no Ensino Médio e Superior. Atua no Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências (mestrado e doutorado) da UFRPE, desde 2001, assumindo a equipe de Coordenação deste Programa no quadriênio 2016-2020.