Medeiros, Leonardo Barros, CAPES/Universidade de Coimbra, Portugal

• n. 29 (2015): Cenas Finisseculares - Ensino
  As atitudes de leitura do Projeto Surpreenda-me: Para uma didática da intermidialidade nas aulas de literatura
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SOLETRAS online - ISSN 2316 8838

Revista do Departamento de Letras

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