A PARÁFRASE EM AULAS PARA OS ENSINOS MÉDIO E SUPERIOR

Autores

  • Paulo de Tarso Galembeck UNESP e UEL
  • Márcia Reiko Takao UNESP

Resumo

Este trabalho analisa a ocorrência da reformulação parafrásticaem aulas para os ensinos médio e superior, com o objetivo de verificaro papel exercido por esse processo de reconstrução na interaçãoprofessor-aluno.

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Artigos Originais