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Edição Título
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA ¡HAY UN ERROR EN EL HASHTAG! BOTS Y PANDEMIA DE FAKE NEWS EN TIEMPOS DE COVID-19: EL CASO #FECHADOCOMBOLSO(L)NARO Resumo   PDF
Marcelle Medeiros Teixeira, Dilton Ribeiro Couto Junior
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO HISTÓRIAS DE MULHERES E EPISTEMOLOGIA DAS "PIABAS": REFLEXÕES DECOLONIAS DE GÊNERO E ECOLOGIA EM CONTEXTOS DE MIGRAÇÃO Resumo   PDF
Violeta Maria de Siqueira Holanda, Stela Marcia Moreira ROSA
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação Histórias mal contadas; A canção dos velhos caçadores e Habitar o som: Retrato falado da leitura em voz alta Resumo   PDF
Maria Edith Romano Siems-Marcondes
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África Humanismo, anti-humanismo e educação popular. Pedagogia do Oprimido:50 anos Resumo   PDF
Flavio Henrique Brayner
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação IDENTIDADES DE GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL E ENFRENTAMENTO À LGBTFOBIA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA Resumo   PDF
Francisco Victor Macêdo Pereira, José Henrique de Almeida Cavalcante
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação IDENTIDADES, INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE ANTROPOLÓGICA Resumo   PDF
Ricardo Vieira
 
v. 5, n. 2 (2019): Laicidade e educação em tempos conservadores “Ideologia de gênero" e escola sem partido: a agenda privatizante moralizadora para a educação brasileira Resumo   PDF
Amanda André de Mendonça, Fernanda Pereira de Moura
 
v. 6: EDIÇÃO ESPECIAL: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA IMPACTOS DO COVID-19: AS VISÕES E EXPERIÊNCIAS DE CRIANÇAS E JOVENS PORTUGUESES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO RESIDENCIAL Resumo   PDF
Daiane Valasques, Hugo Santos
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Incluir as diferenças? Sobre um problema mal formulado e uma realidade insuportável Resumo   PDF
Carlos Skliar
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO INDÍGENA NA CIDADE? CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA Resumo   PDF
Aila Oliveira Serpa, Beleni Saléte Grando
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS INFÂNCIA CRÔNICA Resumo   PDF
Amanda Pontes Figueiredo, Fernanda De Almeida, Flávia Fernanda Ferreira De Lucena
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II INFÂNCIA, NATUREZA E AFETOS: O “DESEMPAREDAMENTO” E AS VIVÊNCIAS NO PÁTIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRJ Resumo   PDF
Raianne da Silva Alves Bernardo Thomaz
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Infância(s) em Portinari: potencialidades para pensar uma escola em devir Resumo   PDF
Tiago Ribeiro, Allan de Carvalho Rodrigues
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA INQUIETAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA Resumo   PDF
Esmael Alves de Oliveira, Aguinaldo Rodrigues Gomes, Tatiane Pereira Muniz, Jorge Augusto de Jesus Silva
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais Inspirando ideias para a Formação Continuada de Educadores Resumo   PDF
Camila Turati Pessoa, Silvia Maria Cintra da Silva
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Instituições contemporâneas de educação formal: uma análise da arquitetura escolar Resumo   PDF
Victória Louise de Paula Santos Carminatti, Patrícia Gräff
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO INTERCULTURALIDADE CRÍTICA: APRENDER A DECOLONIZAR A EDUCAÇÃO COM SABERES DE MULHERES RIBEIRINHAS DA AMAZÔNIA Resumo   PDF
Isabell Thereza Tavares Neri, Ivanilde Apoluceno de Oliveira
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS INDÍGENAS: REFLEXÕES A PARTIR DE UM OLHAR SOBRE O PENSAMENTO AMERÍNDIO Resumo   PDF
Beatriz Osorio Stumpf
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO INTERCULTURALIDADE NA PERSPECTIVA BAKAIRI DO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA ESCOLA INDIGENA Resumo   PDF
Edinéia Tavares Lopes, Beleni Salete Grando, Darlene Yaminalo Taukane, Eduardo Maiawai Koni Tawanre, Yasmin Lima de Jesus
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Intolerância religiosa: o discurso etnocêntrico da Igreja Universal contra as religiões de matriz africana Resumo   PDF
Giovani Zanirati
 
v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais INTRODUÇÃO À FILOSOFIA A PARTIR DA HISTÓRIA E CULTURAS DOS POVOS INDÍGENAS Resumo   PDF
Renato Noguera
 
v. 5, n. 3 (2019): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO IVALDO BERTAZZO, O MESTRE DO GESTO EXPRESSIVO: UM OLHAR PARA O CORPO E O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Adriana Andrade Alves
 
v. 2, n. 1 (2016): ARTES DE SER PROFESSOR: PRÁTICAS, CRIAÇÕES E FORMAÇÕES JUVENTUDE E CULTURA SURDA Resumo   PDF
Ana Regina e Souza Campello
 
v. 3, n. 3 (2017): DOSSIÊ – “DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS SUBVERSIVAS” LAS HISTORIAS EN LA EDUCACIÓN Y LOS OTROS MUNDOS POSIBLES Resumo   PDF (Español (España))
Francisco Ramallo, Luis Porta
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Las pedanterías que nos piensan Resumo   PDF (Español (España))
Carina Rattero
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E ACESSIBILIDADE FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM (EX/IN)CLUSIVA? Resumo   PDF
Carolline Septimio, Genylton Odilon Rêgo da Rocha, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
 
v. 5, n. 1 (2019): GÊNERO, SEXUALIDADES E EDUCAÇÃO EM SISTEMAS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE LEITURAS E NARRATIVAS DE JOVENS NUMA UNIDADE SOCIOEDUCATIVA FLUMINENSE: EXPERIÊNCIAS E SABERES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES Resumo   PDF
Virginia Georg Schindhelm, Simone Barros
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação Ler, escutar, conversar: a literatura potencializando vidas Resumo   PDF
Marcela Afonso Fernandez, Bianca Dias de Souza, Yasmim da Silva Borges Ferreira, Maria Luíza Almeida de Souza
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II LINGUAGEM, CORPO E EDUCAÇÃO: UMA CRIANÇA EM BUSCA DA PRÓPRIA FALA Resumo   PDF
Arnete de Almeida Faria
 
v. 5, n. 3 (2019): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO Linguagem corporal na promoção de resiliência: uma prática educacional com acadêmicos do curso de educação física Resumo   PDF
Ângela Adriane Schmidt Bersch, Eliane Lima Piske
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Literatura, escrita-inventiva e virtualização do eu Resumo   PDF
Maria Izabel Campos Pantaleão, Virgínia Kastrup
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS LITERATURA INFANTOJUVENIL E MÚSICA: REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA NEGRA E ABORDAGENS DA ALTERIDADE NA FRANÇA E NO BRASIL Resumo   PDF
Véronique Francis, Valéria Barbosa
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II (LUZ, CÂMERA) AÇÃO! - A EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO CINEMATOGRÁFICA NO ESPAÇO ESCOLAR, MOVIMENTANDO CORPOS E SABERES Resumo   PDF
Daniele Gomes da Silva
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA Luz, câmera, (desumaniz)ação: entre o pedagógico e a manutenção da vida, o que é ser professor/a em tempos de pandemia? Resumo   PDF
Erica Pereira dos Santos Nascimento, Rita Cassia de Oliveira Silva
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais “MACUMBA É COISA DO DEMÔNIO, TIO!”: DISCUTINDO RELAÇÕES DE PRECONCEITO NA AULA DE MÚSICA Resumo   PDF
Rafael Ferreira de Souza
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO MAGISTÉRIO INDÍGENA GUARANI MBYA NO RIO DE JANEIRO: EM BUSCA DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL DE EDUCAÇÃO DIFERENCIADA Resumo   PDF
Domingos Barros Nobre, Anna Beatriz Albuquerque Vecchia
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação MÁQUINA DE GUERRA E INFÂNCIA “ENTRE”: NOTAS SOBRE A DESTERRITORIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA CONTEMPORÂNEA Resumo   PDF
Helena Almeida e Silva Sampaio
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Mas não sou formado em música...e agora? Possibilidades Musicais na educação infantil Resumo   PDF
Lidiane Cristina Loiola Souza
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar MAURÍCIO, Lucia Velloso (org). Tempos e espaços escolares: experiências, políticas e debates no Brasil e no mundo. Rio de Janeiro: Ponteio; FAPERJ, 2014. Detalhes   PDF
Elisangela da Silva Bernardo
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação MEMÓRIAS DA DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS E CULTURAS DISCENTES COMO DESAFIOS À DEMOCRACIA ESCOLAR Resumo   PDF
Andréa Rosana Fetzner
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES MEMÓRIAS SENTIMENTAIS (E CRÍTICAS) DE UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: O PONTO DE VISTA DO PIBID HISTÓRIA UFF 2014 Resumo   PDF
Everardo Paiva de Andrade
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação METODOLOGIA ANGEL VIANNA E O SENTIDO SOMESTÉSICO: UMA APROXIMAÇÃO ENTRE O SISTEMA NERVOSO E A PRÁTICA DA CONSCIÊNCIA CORPORAL Resumo   PDF
Luiza Tostes Ferreira Julio
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais MICROAÇÕES AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – DIÁLOGOS COM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Resumo   PDF
Regina de fatima de Jesus, Mairce da Silva Araújo, Luciana Santiago da Silva
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO MILITÂNCIA VISUAL PARA ALÉM DA PASSIVIDADE: ARTISTAS, VIADAS, MULHERES E DEMAIS ALTERIDADES BOTANDO A CARA NO SOL! Resumo   PDF
Rodrigo Torres do Nascimento, Aldo Victorio Filho, Pâmela Souza da Silva
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS MODELOS PEDAGÓGICOS EXPLÍCITOS E A CONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA PARA BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS BASEADA NO BRINCAR Resumo   PDF
Alessandra Giriboni de Oliveira
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DO TIPO SUJEITO E DO TIPO INTENSIDADE: MOVIMENTOS COTIDIANOS EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Maritza Maciel Castrillon Maldonado
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Movimentos de contraconduta: o caso das beguinas Resumo   PDF
Rosângela Tenório de Carvalho
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação MPB literária: ferramenta pedagógica para introdução aos estudos literários no segundo ciclo de ensino fundamental Resumo   PDF
Eneida da Silva Fiori
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO MULHERES DE ATITUDE, MULHERES QUE OCUPAM: RELATO E PROBLEMATIZAÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA Resumo   PDF
Juliana de Lima Veloso
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Narrar experiência(s): Construir sentidos sobre o formar-se professor Resumo   PDF
Heriédna Cardoso Guimarães
 
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