Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO “APESAR DE TUDO NÓS ESTAMOS AQUI PRA FAZER A DIFERENÇA”: GÊNERO, SEXUALIDADE E MOVIMENTAÇÃO ESTUDANTIL Resumo   PDF
Neilton Reis
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar A poesia de Manoel de Barros: cartografando territórios Resumo   PDF
Letícia Scherner
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II A POTÊNCIA DO CORPO E DA CORPOREIDADE NAS PRÁTICAS E VIVÊNCIAS EDUCATIVAS Resumo   PDF
Mariana Alonso López-López, Graciele Ribeiro Galdino
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África A prática pedagógica em Paulo Freire 50 anos depois da Pedagogia do Oprimido: indignação, esperança e uma pergunta - como educar para construção do inédito viável? Resumo   PDF
Ângela Maria Andrade Marinho, André Hellvig da Silva
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África “Aprendendo a dizer (sua) palavra”: um debate (ainda) necessário entre opressão e formação pela memória experiencial Resumo   PDF
Adriana Amaral Ferreira, Fabrícia Vellasquez
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro Apresentação Detalhes   PDF
Lúcia Velloso Maurício
 
v. 5, n. 2 (2019): Laicidade e educação em tempos conservadores Apresentação Detalhes   PDF
José Antonio Sepulveda
 
v. 5, n. 1 (2019): GÊNERO, SEXUALIDADES E EDUCAÇÃO EM SISTEMAS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE Apresentação Detalhes   PDF
Jonas Alves da Silva Jr., Maria de Lourdes Ramos Silva, Liliana Rodrigues
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO Apresentação Detalhes   PDF
Denize Sepulveda, Amana Mattos
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Apresentação Resumo   PDF
Célia Linhares
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Carmen Lucia Vidal Perez, Monica Ledo Silvestri
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO APRESENTAÇÃO Detalhes   PDF
Reinaldo Matias Fleuri
 
v. 7, n. 3 (2021): DOSSIÊ RELATOS, EXPERIÊNCIAS E PRODUÇÃO ACADÊMICA APRESENTAÇÃO Detalhes   PDF
Flávia Miller Naethe Motta, Alexandre Rodrigues de Assis
 
v. 3, n. 3 (2017): DOSSIÊ – “DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS SUBVERSIVAS” APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Claudia Miranda
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Apresentação do dossiê Detalhes   PDF
Marcia Denise Pletsch, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
 
v. 6, n. 3 (2020): Itinerâncias entre Michel Foucault e educação Apresentação do Dossiê Itinerâncias entre Michel Foucault e Educação Detalhes   PDF
Rosimeri de Oliveira Dias
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ PEDAGOGIAS VITAIS Resumo   PDF
Adrianne Ogêda Guedes, Tiago Ribeiro, Francisco Ramallo
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África Apresentação Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido Detalhes   PDF
Marcia Soares Alvarenga, Maria Tereza Goudard Tavares
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS Apresentação Dossiê Bebês e Crianças: cultura, linguagem e políticas Resumo   PDF
Eloisa Acires Candal Rocha
 
v. 5, n. 3 (2019): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO APRESENTAÇÃO DOSSIÊ CORPO EM MOVIMENTO Detalhes   PDF
Adrianne Ogêda Guedes, Lívia Lage, Léa Tiriba
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II APRESENTAÇÃO DOSSIÊ CORPO EM MOVIMENTO II Detalhes   PDF
Adrianne Ogêda Guedes, Lívia Larissa de Lima Lage, Léa Velocina Vargas Tiriba
 
v. 7, n. 2 (2021): Dossiê História das Mulheres e Educação: perspectivas de pesquisa e formação de professores Apresentação – Dossiê História das Mulheres e Educação: perspectivas de pesquisa e formação de professores Detalhes   PDF
Denize Sepulveda, Alessandra Schueler, Jes Baez
 
v. 6: EDIÇÃO ESPECIAL: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA APRESENTAÇÃO PRIMEIRA EDIÇÃO ESPECIAL: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA Detalhes   PDF
Marcia Denise Pletsch, Izadora Martins da Silva de Souza, Saionara Corina Pussenti Moreira, Alexandre Rodrigues de Assis
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA APRESENTAÇÃO SEGUNDA EDIÇÃO ESPECIAL: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA Detalhes   PDF
Jonas Alves da Silva Junior, Dilton Ribeiro Couto Junior, Liliana Rodrigues
 
v. 3, n. 3 (2017): DOSSIÊ – “DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS SUBVERSIVAS” APROXIMAÇÃO ENTRE CRIANÇA E LEITURA: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Ruth Braga Aguiar, Alan de Souza Prazeres
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO A QUESTÃO DE GÊNERO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE SANTA CRUZ DO SUL: um olhar sobre o estágio de vivência Resumo   PDF
Mariana Barbosa de Souza, Cristina Luisa Bencke Vergutz, João Paulo Reis Costa
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Arte e alteridade: dialogando com a escuta das identidades no primeiro ciclo do ensino fundamental Resumo   PDF
Johnny chaves de Oliveira
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva AS ATRIBUIÇÕES E AS OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: UMA PESQUISA EM ROLIM DE MOURA-RONDÔNIA Resumo   PDF
Flávia Pansini, Edi Carlos de Souza
 
v. 2, n. 1 (2016): ARTES DE SER PROFESSOR: PRÁTICAS, CRIAÇÕES E FORMAÇÕES AS CRIANÇAS E SEUS TANTOS MODOS DE SER E ESTAR NO MUNDO: DESAFIOS QUE ENVOLVEM A PRODUÇÃO DE REGISTROS DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Heloisa Josiele Santos CARREIRO
 
v. 7, n. 2 (2021): Dossiê História das Mulheres e Educação: perspectivas de pesquisa e formação de professores As experiências formativas da atriz Aracy Cortes e sua qualidade mulata: o teatro de revistas como espaço de práticas educativas difusas no Rio de Janeiro dos anos 1920 Resumo   PDF
Rebeca Natacha de Oliveira Pinto
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES AS HISTÓRIAS DE SALA DE AULA NA FORMAÇÃO ACADÊMICO- PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO PIBID/FURG Resumo   PDF
Aline Machado Dorneles, Maria do Carmo Galiazzi, Suélen Altenhofen
 
v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais AS LINGUAGENS DA ARTE: SUA INTERSUBJETIVIDADE VIA EDUCAÇÃO ESTÉTICA E FORMAÇÃO DOCENTE Resumo   PDF
Edilane Silva, Tabatta Andrade, Graciele Andrade Rangel
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS A SOLIDÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORAS DE BEBÊS Resumo   PDF
Marlene Oliveira dos Santos
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação AS PRÁTICAS CIRCENSES E A RELAÇÃO DO CORPO DA CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE RUA NO MUNDO Resumo   PDF
Ranulfo Cavalari Neto
 
v. 7, n. 2 (2021): Dossiê História das Mulheres e Educação: perspectivas de pesquisa e formação de professores As rosas que o vento leva: uma história para ninar gente grande Detalhes   PDF
Pâmella Santos dos Passos
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES AS TEORIAS EM MOVIMENTO E A CONVERSA COMO METODOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS Resumo   PDF
Carmen Lúcia Vidal Pérez, Monica Ledo Silvestri
 
EDIÇÃO ESPECIAL II: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA AULAS ON-LINE EM ÉPOCA DE COVID-19 SOB A ÓTICA DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRA Resumo   PDF
Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau, Ana Paula de Andrade Janz Elias, Beatriz Maria Zoppo, Heidegrid Siebert Koop
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro A Universidade Fluminense em tempos de calamidade pública: reflexões baseadas nos textos de Darcy Ribeiro Resumo   PDF
Leonardo Nolasco-Silva, Vittorio Lo Bianco
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro A utopia possível: a paixão enquanto ato político Resumo   PDF
Lia Ciomar Faria
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação AUTORIA, AUTORIDADE E AUTONOMIA NO TRABALHO ACADÊMICO-PROFISSIONAL: UMA REFLEXÃO BIOGRÁFICA Resumo   PDF
Sabrina Guedes, Mônica Macedo
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS AVENTURAS (DES)FORMATIVAS NO AGENCIAMENTO DANÇARINO-CRIANÇA Resumo   PDF
Andrea Nascimento Elias
 
v. 7, n. 2 (2021): Dossiê História das Mulheres e Educação: perspectivas de pesquisa e formação de professores Azoilda Loretta da Trindade e o legado do projeto a cor da cultura Resumo   PDF
Gisele Rose da Silva
 
v. 7, n. 3 (2021): DOSSIÊ RELATOS, EXPERIÊNCIAS E PRODUÇÃO ACADÊMICA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE CIÊNCIAS: INTERSEÇÕES ENTRE CURRÍCULO, DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Franco Gomes Biondo, Maria Cordeiro de Farias Gouveia Matos, Carla Mendes Maciel, Natalia Tavares Rios
 
v. 6, n. 2 (2020): DOSSIÊ BEBÊS E CRIANÇAS: CULTURA, LINGUAGEM E POLÍTICAS BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS NO DEBATE SOBRE CULTURA INFANTIL Resumo   PDF
Andrea Braga Moruzzi, Giovana Alonso
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II BELEZA ABAYOMI: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA ENVOLVENDO ESTÉTICA E IDENTIDADE Resumo   PDF
Doralice Palma Silva
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais BIOLOGIA, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E INVERSÃO EPISTEMOLÓGICA. Resumo   PDF
Kelly Meneses Fernandes
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II BODY-MIND CENTERING – APRENDIZAGEM DE UM CORPO VIBRÁTIL Resumo   PDF
Dani Lima
 
v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais BRICOLAGENS DE PRÁTICAS ESCOLARES NA CIDADE PEQUENA Resumo   PDF
Mitsi Pinheiro Lacerda
 
v. 6, n. 1 (2020): EDUCAÇÃO: CORPO EM MOVIMENTO II BRINCADEIRA, CORPO E MOVIMENTO: RELATOS DE PESQUISAS SOBRE O USO DAS ÁREAS EXTERNAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Rogério Correia da Silva, Celiane Oliveira dos Santos
 
v. 7, n. 1 (2021): Dossiê Pedagogias vitais: corpo, desejo e educação BRUNA E A GALINHA DANGOLA: UMA PROPOSTA DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRICANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ATRAVÉS DA LITERATURA Resumo   PDF
Sylvia Soares de Souza
 
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