Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação 20 ANOS DO GRUPO VOZES DA EDUCAÇÃO: MEMÓRIAS DE UMA HISTÓRIA CONSTRUÍDA COLETIVAMENTE - ENTREVISTA REALIZADA COM UMA DE SUAS FUNDADORAS, PROFESSORA MARIA TEREZA GOUDARD TAVARES Resumo   PDF
Elaine Ferreira Rezende Oliveira
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África 50 anos da Pedagogia do oprimido: reflexões sobre (re) existência no Brasil e na América Latina Resumo   PDF
Valéria Oliveira de Vasconcelos, Carlos Rodrigues Brandão
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África A atualidade do pensamento de Paulo Freire para refletirmos sobre políticas públicas e práticas na Educação de Jovens e Adultos Resumo   PDF
Ana Paula Abreu Moura, Jaqueline Pereira Ventura
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África A autoridade do educador no cenário tecnológico: interlocuções freireanas Resumo   PDF
Elaine Conte, Adilson Cristiano Habowski
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva ACESSIBILIDADE AO CURRÍCULO ATRAVÉS DO USO DO COMPUTADOR PARA ESTUDANTES COM AUTISMO Resumo   PDF
Mara Monteiro Cruz, Fabiana Ferreira do Nascimento
 
v. 5, n. 1 (2019): GÊNERO, SEXUALIDADES E EDUCAÇÃO EM SISTEMAS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE A CORTINA DE FUMAÇA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Resumo   PDF
Daniel da Silva Costa, Glaucimara Pires Oliveira
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação A CRIAÇÃO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO: TENSÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO Resumo   PDF
Karyne Alves Santos
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva A DIDÁTICA A SERVIÇO DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM Resumo   PDF
Susana Couto Pimentel
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África A educação brasileira na primeira onda laica: do império a república Resumo   PDF
José Antonio Miranda Sepulveda
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva A ELABORAÇÃO CONCEITUAL EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: APONTAMENTOS A PARTIR DAS PROVAS DE LURIA Resumo   PDF
Roberta Pires Corrêa
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação A FORMAÇÃO COM AS IMAGENS Resumo   PDF
Nilda Alves
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África A justificativa da Pedagogia do oprimido 50 anos depois: elementos para uma necessária reflexão ontológica Resumo   PDF
Diego Chabalgoity
 
v. 5, n. 2 (2019): Laicidade e educação em tempos conservadores A laicidade como objeto de produção intelectual Resumo   PDF
José Antonio Sepulveda
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro A LDBEN 9394/96 e a ampliação das escolas de tempo integral no Brasil Resumo   PDF
Lucia Velloso Mauricio
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA, CAMINHO PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 Resumo   PDF
Romilda Oliveira Santos
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais A mulher negra e a busca por pela intelectualidade: derrubando barreiras e construindo caminhos Resumo   PDF
Neuza Maria Sant Anna Oliveira
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro A nova biblioteca básica brasileira: ideia pioneira, nativa, e progressista Resumo   PDF
Bruno Adriano Rodrigues Silva, Regis Argüelles Costa
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva A PERCEPÇÃO DE DISCENTES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR Resumo   PDF
Renan Arjona Souza, Nádia Maria Pereira Souza
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO “APESAR DE TUDO NÓS ESTAMOS AQUI PRA FAZER A DIFERENÇA”: GÊNERO, SEXUALIDADE E MOVIMENTAÇÃO ESTUDANTIL Resumo   PDF
Neilton Reis
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar A poesia de Manoel de Barros: cartografando territórios Resumo   PDF
Letícia Scherner
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África A prática pedagógica em Paulo Freire 50 anos depois da Pedagogia do Oprimido: indignação, esperança e uma pergunta - como educar para construção do inédito viável? Resumo   PDF
Ângela Maria Andrade Marinho, André Hellvig da Silva
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África “Aprendendo a dizer (sua) palavra”: um debate (ainda) necessário entre opressão e formação pela memória experiencial Resumo   PDF
Adriana Amaral Ferreira, Fabrícia Vellasquez
 
v. 5, n. 1 (2019): GÊNERO, SEXUALIDADES E EDUCAÇÃO EM SISTEMAS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE Apresentação Detalhes   PDF
Jonas Alves da Silva Jr., Maria de Lourdes Ramos Silva, Liliana Rodrigues
 
v. 5, n. 2 (2019): Laicidade e educação em tempos conservadores Apresentação Detalhes   PDF
José Antonio Sepulveda
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO Apresentação Detalhes   PDF
Denize Sepulveda, Amana Mattos
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro Apresentação Detalhes   PDF
Lúcia Velloso Maurício
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Apresentação Resumo   PDF
Célia Linhares
 
v. 4, n. 3 (2018): DOSSIÊ - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: APRENDER COM OS POVOS ORIGINARIOS DO SUL A DECOLONIZAR A EDUCAÇÅO APRESENTAÇÃO Detalhes   PDF
Reinaldo Matias Fleuri
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Carmen Lucia Vidal Perez, Monica Ledo Silvestri
 
v. 3, n. 3 (2017): DOSSIÊ – “DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS SUBVERSIVAS” APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Claudia Miranda
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Apresentação do dossiê Detalhes   PDF
Marcia Denise Pletsch, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África Apresentação Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido Detalhes   PDF
Marcia Soares Alvarenga, Maria Tereza Goudard Tavares
 
v. 3, n. 3 (2017): DOSSIÊ – “DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS SUBVERSIVAS” APROXIMAÇÃO ENTRE CRIANÇA E LEITURA: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Ruth Braga Aguiar, Alan de Souza Prazeres
 
v. 3, n. 1 (2017): DOSSIÊ – GÊNERO, SEXUALIDADES, POLÍTICA E EDUCAÇÃO A QUESTÃO DE GÊNERO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE SANTA CRUZ DO SUL: um olhar sobre o estágio de vivência Resumo   PDF
Mariana Barbosa de Souza, Cristina Luisa Bencke Vergutz, João Paulo Reis Costa
 
v. 1, n. 1 (2015): Artes de Educar Arte e alteridade: dialogando com a escuta das identidades no primeiro ciclo do ensino fundamental Resumo   PDF
Johnny chaves de Oliveira
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva AS ATRIBUIÇÕES E AS OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: UMA PESQUISA EM ROLIM DE MOURA-RONDÔNIA Resumo   PDF
Flávia Pansini, Edi Carlos de Souza
 
v. 2, n. 1 (2016): ARTES DE SER PROFESSOR: PRÁTICAS, CRIAÇÕES E FORMAÇÕES AS CRIANÇAS E SEUS TANTOS MODOS DE SER E ESTAR NO MUNDO: DESAFIOS QUE ENVOLVEM A PRODUÇÃO DE REGISTROS DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Heloisa Josiele Santos CARREIRO
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES AS HISTÓRIAS DE SALA DE AULA NA FORMAÇÃO ACADÊMICO- PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO PIBID/FURG Resumo   PDF
Aline Machado Dorneles, Maria do Carmo Galiazzi, Suélen Altenhofen
 
v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais AS LINGUAGENS DA ARTE: SUA INTERSUBJETIVIDADE VIA EDUCAÇÃO ESTÉTICA E FORMAÇÃO DOCENTE Resumo   PDF
Edilane Silva, Tabatta Andrade, Graciele Andrade Rangel
 
v. 2, n. 3 (2016): DOSSIÊ - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: ESPAÇOS, TEMPOS E INVENÇÕES CURRICULARES AS TEORIAS EM MOVIMENTO E A CONVERSA COMO METODOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS Resumo   PDF
Carmen Lúcia Vidal Pérez, Monica Ledo Silvestri
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro A Universidade Fluminense em tempos de calamidade pública: reflexões baseadas nos textos de Darcy Ribeiro Resumo   PDF
Leonardo Nolasco-Silva, Vittorio Lo Bianco
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro A utopia possível: a paixão enquanto ato político Resumo   PDF
Lia Ciomar Faria
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais BIOLOGIA, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E INVERSÃO EPISTEMOLÓGICA. Resumo   PDF
Kelly Meneses Fernandes
 
v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais BRICOLAGENS DE PRÁTICAS ESCOLARES NA CIDADE PEQUENA Resumo   PDF
Mitsi Pinheiro Lacerda
 
v. 4, n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África Cartografias e Narrativas de uma produção desejante com a EMEF EJA Admardo Serafim de Oliveira. Resumo   PDF
Ozilene Pereira Clemente, Ana Paula Figueiredo Louzada
 
v. 1, n. 2 (2015): Educação e relações étnico-raciais Cartografias, fugas e fluxos do pensar Resumo   PDF
Fabiane Olegário
 
v. 3, n. 2 (2017): Número Especial Darcy Ribeiro CIEP como espaço de educação social: apontamentos sobre o programa especial de educação (PEE) Resumo   PDF
Patricia Flavia Mota, Arthur Vianna Ferreira, Marcio Bernardino Sirino
 
v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação “CLAPARÈDE, MESTRE E AMIGO”: MEMÓRIAS DE TRAVESSIAS Resumo   PDF
Ana Chrystina Mignot
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA COMO INSTRUMENTO EXTERNO DE COMPENSAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS Resumo   PDF
Maira Gomes de Souza da Rocha, Márcia Denise Pletsch
 
v. 4, n. 1 (2018): Dossiê Questões contemporâneas sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva CONCEPÇÕES DE LEITURA E LINGUAGEM: DIÁLOGOS COM BAKHTIN Resumo   PDF
Jacqueline de Fatima dos Santos Morais, Jacqueline Martins da Silva
 
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