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e-ISSN: 2359-6856
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
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Iván Gregorio Silva Miguel
Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS)
Brasil
Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), bolsista CAPES-DS, título da tese: "Professores e Ensino Médio na Revista Educação/UFSM: um arquivo sobre a produção de sujeitos na governamentalidade neoliberal". Realizou um estágio de Doutorado Sanduíche no Instituto de Creatividade e Inovação Educativa (ICIE) da Universidade de Valência (2017) através de bolsa do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE - CAPES). Mestre em Educação pelo PPGE - UFSM (2014), bolsista OEA-GCUB, título da dissertação: "O enfoque por competências no discurso sobre o Ensino Médio brasileiro: um exercício de problematização". Licenciado em Educação Física pelo Instituto Superior de Educação Física da Universidade da República (ISEF-UDELAR - Uruguai) (2002). Trabalhou como professor de Educação Física no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Feliz (IFRS). Anteriormente se desempenhou como docente em nivel superior no Instituto Universitário Asociación Cristiana de Jóvenes do Uruguai; assim como no Ensino Médio, Fundamental e Educação Infantil em várias instituições também do Uruguai. Como pesquisador desenvolveu trabalhos nas áreas de Filosofia da Educação e Políticas Públicas.
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