Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 14, n. 31 (2013): Culturas, Linguagens & a Pesquisa em educação A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E O RECURSO METODOLÓGICO DAS NARRATIVAS: UMA APROXIMAÇÃO COM A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Resumo   PDF
Sônia da Cunha Urt, Clarice Simão Pereira
 
v. 3, n. 5 (2002): Leitura, Escrita, Formação de Professores A PESQUISA ESCOLAR EM TEMPOS DE INTERNET Resumo   Texto completo [PDF]
Alessandra Sexto Bernardes, Olívia Paiva Fernandes
 
v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias A pesquisa na iniciação científica de ensino médio e o jovem estudante: uma visão semiótica e auto-organizada Resumo   PDF
Alan Rodrigo Antunes, Marcia Regina Canhoto de Lima
 
v. 19, n. 55 (2018): INCLUSÃO ESCOLAR E INTERROGAÇÕES CURRICULARES: ADAPTAR, MODIFICAR, DIFERIR? A POLÍTICA CURRICULAR NO CONTEXTO DA INCLUSÃO E SEUS MECANISMOS DE DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR Resumo   PDF
Amélia Maria Araújo Mesquita, JOSÉ RAFAEL BARBOSA RODRIGUES, KELLY PAIXÃO DE CASTRO
 
v. 11, n. 22 (2010): Currículos, culturas e discursos APONTAMENTOS SOBRE A QUESTÃO RACIAL EM ESCOLAS PORTUGUESAS Resumo   PDF
Eugenia da Luz Foster
 
v. 20, n. 58 (2019): HANNAH ARENDT: PENSAR SEM CORRIMÃOS APONTAMENTOS SOBRE O EDUCADOR AUDIOVISUAL: CINEMA, EDUCAÇÃO E ALTERIDADE Resumo   PDF
Alexandre Silva Guerreiro
 
v. 17, n. 45 (2016): Drogas, Medicalização e Educação APONTAMENTOS SOBRE O GOVERNO ÉTICO-POLÍTICO DE USUÁRIOS DE MACONHA NO BRASIL Resumo   PDF
Tiago Magalhães Ribeiro
 
v. 16, n. 43 (2015): A produção biopolítica das definições curriculares no Brasil contemporâneo APONTAMENTOS TEÓRICOS ACERCA DA CRIANÇA E DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA SOB A ÓTICA DE RICHARD DAWKINS. Resumo   PDF
Vanda Fortuna Serafim, Maria Helena Azevedo
 
v. 9, n. 16-17 (2008): Afrodescendentes, redes educativas e identidade A POSSÍVEL CONCILIAÇÃO CULTURAL NA PERIFERIA Resumo   Texto completo [PDF]
Kátia Maria Soares, Ednardo Gonzaga do Monti
 
v. 20, n. 56 (2019): Universidade e Democracia: para quê? para quem? A potência da universidade como espaço de construção de si e de um agir sobre o mundo Resumo   PDF
Manuela Vieira Blanc, Barbara Vitor de Aquino e Souza
 
v. 12, n. 25 (2011): Ética, saberes & escola A PRÁTICA DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS Resumo   PDF
Irene Jeanete Lemos Gilberto, Maria Amélia Santoro Franco
 
v. 20, n. 56 (2019): Universidade e Democracia: para quê? para quem? A PRÁTICA DOS ENVELOPES FREINETIANOS COM OS ESTUDANTES DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Marcio Bernardino Sirino
 
v. 21 (2020): Edição Especial A prática dos exergames no contexto da saúde mental: cartografando processos de acoplamentos Resumo   PDF
Adilson Rocha Ferreira, Deise Juliana Francisco
 
v. 23, n. 71 (2022): É “sobre” ser professor(a): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas políticas curriculares A prática no processo de formação da identidade docente Resumo   PDF
Aline Santos Pereira Rodrigues, Gabriele Polato Sachinski, Pura Lúcia Oliver Martins
 
v. 20, n. 57 (2019): Pesquisa em educação em múltiplos contextos A PRÉ-ESCOLA OBRIGATÓRIA NO BRASIL E OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Jaqueline Delgado Paschoal
 
v. 21, n. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA Aprendendo com a Amazônia Resumo   PDF
Leonardo Ferreira Peixoto
 
v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias Aprendendo com os processos revolucionários no continente africano: práticas pedagógicas de Paulo Freire Resumo   PDF
José Francisco dos Santos
 
v. 23, n. 69 (2022): Migração e refúgio: desafios educativos entre desigualdades e diferenças "Aprendi o que é racismo no Brasil”: crianças africanas e brasileiras na escola pública Resumo   PDF
Kelly Russo, Sandra Marcelino, Leila de Carvalho Mendes
 
v. 22, n. 66 (2021): Programas e práticas pedagógicas na educação especial e inclusiva Aprendizagem matemática: perspectivas da educação inclusiva no município de Gravataí/RS Resumo   PDF
Camila da Silva Nunes, Marlise Geller
 
v. 18, n. 48 (2017): POLÍTICAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO BRASIL E NA AMÉRICA DO SUL APRENDIZAJE DIALÓGICO Y APROPIACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL: UNA EDUCACIÓN PATRIMONIAL SOSTENIDA EN HOMBROS DE GIGANTES Resumo   PDF
Zaida García Valecillo
 
v. 13, n. 30 (2012): Cibercultura, Educação Online & Processos Culturais A presença da cultura digital no GT Educação e Comunicação da ANPEd Resumo   PDF
Maria Helena Bonilla
 
v. 23, n. 70 (2022): História de mulheres e educação: transgressões, resistências e empoderamentos A presença das mulheres na história da educação no Brasil Resumo   PDF
Rayane Silva Guedes, Daniela Oliveira Ramos dos Passos
 
v. 16, n. 41 (2015): Literatura, Infância e Educação APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Márcia Cabral Silva, Estela Natalina Mantovani Bertoletti
 
v. 16, n. 40 (2015): Diferenças e Educação APRESENTAÇÃO Detalhes   PDF
Luciana Pacheco Marques
 
v. 15, n. 39 (2014): Currículo, Políticas e Trabalho Docente APRESENTAÇÃO Detalhes   PDF
Jarbas Santos Vieira, Maria Manuela Alves Garcia
 
v. 16, n. 42 (2015): Ética e pesquisas com imagem APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Janete Magalhães Carvalho, Carlos Eduardo Ferraço
 
v. 21, n. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA Apresentação - Desafios da educação na/da/para a Amazônia Resumo   PDF
Rafael Marques Gonçalves, Mark Clark Assen de Carvalho
 
v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença Apresentação: Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença Resumo   PDF
Sandra Mara Corazza, Ester Maria Dreher Heuser, Silas Borges Monteiro
 
v. 20, n. 58 (2019): HANNAH ARENDT: PENSAR SEM CORRIMÃOS APRESENTAÇÃO - HANNAH ARENDT: PENSAR SEM CORRIMÃOS Detalhes   PDF
Carlos Roberto de Carvalho, Francisco José Dias de Moraes
 
v. 23, n. 69 (2022): Migração e refúgio: desafios educativos entre desigualdades e diferenças A produção de conhecimento sobre multiculturalismo e currículo da educação básica: análise de dissertações e teses de programas de pós-graduação em educação brasileiros (2011-2020) Resumo   PDF
Dinelle Rejane da Silva Lisboa, Marcio Antonio Raiol Santos
 
v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença Apropiación transgresiva y multimodalidad en la investigación académica: propuestas de escrilectura Resumo   PDF (Español (España))
Máximo Daniel Lamela Adó, Mariana Mussetta
 
v. 16, n. 41 (2015): Literatura, Infância e Educação APROPRIAÇÃO DA CULTURA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO DE DETETIVE Resumo   PDF
Selma Aparecida Ferreira da Costa, Ana Maria Eesteves Bortolanza
 
v. 18, n. 50 (2017): CONVERSAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICAS E CURRÍCULOS Apropriações nos territórios curriculares: cartografando de-formações na história da arte Resumo   PDF
Carin Cristina Dahmer, Marilda Oliveira de Oliveira
 
v. 4, n. 7 (2003): Tecnologia, Conhecimento e Cotidiano APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL A PARTIR DO REGISTRO FOTOGRÁFICO Resumo   Texto completo [PDF]
Lúcia Helena Corrêa Lenzi
 
v. 5, n. 8-9 (2004): Competências, Saberes e Trabalho A QUESTÃO DA INTERSUBJETIVIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR E OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO CONTEPORÂNEOS Resumo   Texto completo [PDF]
Maria Regina Maciel
 
v. 17, n. 45 (2016): Drogas, Medicalização e Educação “AQUI NÃO É UMA COMUNIDADE TERAPÊUTICA”: ENTRE A DIVERSIDADE E NORMATIVIDADE EM TRATAMENTOS COM USUÁRIOS ABUSIVOS DE DROGAS Resumo   PDF
Beatriz Brandão, Jonatas Carvalho
 
v. 21, n. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA A reconfiguração da política de assistência estudantil na Universidade Federal do Acre Resumo   PDF
Adão Rogério Xavier Silva, Mark Clark Assen de Carvalho, Rafael Marques Gonçalves
 
v. 5, n. 8-9 (2004): Competências, Saberes e Trabalho A RECONTEXTUALIZAÇÃO DO CONCEITO DE COMPETÊNCIAS NO CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL Resumo   Texto completo [PDF]
Rosanne Evangelista Dias
 
v. 20, n. 57 (2019): Pesquisa em educação em múltiplos contextos A RE-eXISTÊNCIA COMEÇA NO DIÁLOGO – SOBRE EDUCAÇÃO POPULAR E FORMAS OUTRAS DE AVALIAÇÃO Resumo   PDF
Noelia Rodrigues Pereira Rego
 
v. 22, n. 64 (2021): Teias, 20 anos A Referencialização na pesquisa em educação em Ciências Resumo   PDF
Barbara Grace Tobaldini de Lima, Graziela Piccoli Richetti, Jose de Pinho Alves-Filho
 
v. 15, n. 38 (2014): Linguagens, formação de leitores e cognição. A REFORMA DA ESCOLA COM MANOEL BERGSTROM LOURENÇO FILHO E AS BASES DE UMA NOVA ESCOLA NO BRASIL Resumo   PDF
Selma Cotta Chauvet Coelho
 
v. 9, n. 16-17 (2008): Afrodescendentes, redes educativas e identidade A REINVENÇÃO DA HISTÓRIA, DA MEMÓRIA E DA IDENTIDADE EM O VENDEDOR DE PASSADOS DE JOSÉ EDUARDO AGUALUSA Resumo   Texto completo [PDF]
Sonia Regina Santos
 
v. 17, n. 47 (2016): O AVANÇO DO CONSERVADORISMO NAS POLÍTICAS CURRICULARES A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO E AS AVALIAÇÕES EXTERNAS: UM ESTUDO SOBRE A REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO Resumo   PDF
Isabela Bilecki da Cunha
 
v. 3, n. 6 (2002): Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Educação A RELAÇÃO ESTADO-SOCIEDADE CIVIL NA FORMULAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo   Texto completo [PDF]
Sandra Regina Sales
 
v. 20, n. 58 (2019): HANNAH ARENDT: PENSAR SEM CORRIMÃOS ARENDT E A CRISE DA EDUCAÇÃO COMO CRISE DO TEMPO HISTÓRICO Resumo   PDF
Rodrigo Ribeiro Alves Neto
 
v. 2, n. 3 (2001): Cidadania, Escola, Exclusão Social A REPRESENTAÇÃO DA ESCOLA EM UM MITO INDÍGENA Resumo   Texto completo [PDF]
José Ribamar Bessa Freire
 
v. 23, n. 69 (2022): Migração e refúgio: desafios educativos entre desigualdades e diferenças A representação discente na pós-graduação: tramando alguns fios e perspectivas Resumo   PDF
Fernanda Monteiro Rigue, Marcela Bautista Nuñez
 
v. 2, n. 3 (2001): Cidadania, Escola, Exclusão Social A RESSIGNIFICAÇÃO DO PAPEL DO ESTADO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: IMAGENS COMPARTILHADAS POR PROFESSORAS Resumo   Texto completo [PDF]
Vera Corrêa
 
v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença Arqueo-montagem da aula Resumo   PDF
Sônia Regina da Luz MATOS, Betina Schuler
 
v. 21, n. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA Arte como trabalho criador: produção de significados de pessoas com deficiência intelectual Resumo   PDF
Tania Regina Rossetto, Nerli Nonato Ribeiro Mori
 
v. 21, n. 60 (2020): Redes Educativas e mediações digitais: tensões e insurgências de formação ARTEFATOS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS: possibilidades para a cibercultura Resumo   PDF
Dirce Aparecida Moraes, Cláudia Maria de Lima
 
v. 15, n. 37 (2014): Formação docente: memórias, narrativas e cotidianos ARTES DE FAZER UMA PESQUISA NO/DO/COM O COTIDIANO ESCOLAR Resumo   PDF
Cristiane Elvira de Assis Oliveira
 
v. 18, n. 50 (2017): CONVERSAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICAS E CURRÍCULOS ARTICULAÇÕES DISCURSIVAS EM TORNO DO SIGNIFICANTE NATUREZA DA CIÊNCIA: CURRÍCULO, FORMAÇÃO, POLÍTICA Resumo   PDF
Clivio Pimentel Junior
 
v. 20, n. 56 (2019): Universidade e Democracia: para quê? para quem? ARTICULAÇÕES ENTRE O BANCO MUNDIAL E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415 DE 2017) Resumo   PDF
Gilberto Nogara Junior
 
v. 13, n. 28 (2012): Modelos Educativos, Formação de Professores & História da Educação Articulações políticas de um currículo Resumo   PDF
Bonnie Axer, Luciana Velloso
 
v. 13, n. 27 (2012): CURRÍCULO: PROBLEMATIZAÇÃO ENTRE PRÁTICAS & POLÍTICAS AS CULTURAS JUVENIS E A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: em busca de interlocução Resumo   PDF
Marcia Regina Canhoto de Lima, José Milton de Lima
 
v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença As dobras produzidas com as fabuloinvenções das crianças nas aulas-acontecimentos Resumo   PDF
Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni, Camilla Borini Vazzoler Gonçalves
 
v. 13, n. 28 (2012): Modelos Educativos, Formação de Professores & História da Educação AS ESCOLAS NOTURNAS DA CORTE E A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR: EDUCAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA SOCIEDADE OITOCENTISTA Resumo   PDF
Ana Luiza Jesus da Costa
 
v. 3, n. 6 (2002): Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Educação AS ESCOLAS SUPERIORES DE EDUCAÇÃO EM PORTUGAL: MISSÕES E DESAFIOS Resumo   Texto completo [PDF]
Ana Maria Bettencourt
 
v. 21, n. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA As filhas negras da mãe Amazônia em um fazer científico Resumo   PDF
Celenita Gualberto Pereira Bernieri, Maria das Dores do Rosário Almeida, Elivaldo Serrão Custódio
 
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