Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 20, n. 57 (2019): Pesquisa em educação em múltiplos contextos ADOECIMENTO DOCENTE: UMA BREVE ANÁLISE DA SAÚDE DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE MEDEIROS NETO/BA Resumo   PDF
Jafé da Silva Cardoso, Claudio Pinto Nunes, Juliana Silva Moura
 
v. 11, n. 22 (2010): Currículos, culturas e discursos Adolescência e juventude no ensino fundamental: signifixações no contexto da prática curricular Resumo   PDF
Miriam Soares Leite
 
v. 22, n. 64 (2021): Teias, 20 anos A dupla excepcionalidade superdotação e TDA/H: uma revisão da literatura Resumo   PDF
Clarissa Maria Marques Ogeda, Ketilin Mayra Pedro, Bárbara Amaral Martins
 
v. 19, n. 52 (2018): ESTUDOS DA INFÂNCIA – DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS A EDUCAÇÃO COMO ARTE DOS ENCONTROS Resumo   PDF
Leonardo Rangel dos Reis
 
v. 3, n. 5 (2002): Leitura, Escrita, Formação de Professores A EDUCAÇÃO DA MULHER E A PRODUÇÃO LITERÁRIA FEMININA NA TRANSIÇÃO ENTRE OS SÉCULOS XIX E XX Resumo   Texto completo [PDF]
Vera L. G. Kessamiguiemon
 
v. 22, n. 64 (2021): Teias, 20 anos A educação das famílias por Ofélia Boisson Cardoso: uma leitura da obra Problemas da Adolescência Resumo   PDF
Evelyn de Almeida Orlando, Henllyger Estevam David
 
v. 23, n. 68 (2022) A educação do campo como espaço de resistência política e epistemológica: as lutas por outras pedagogias Resumo   PDF
Elmo de Souza Lima
 
v. 21, n. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA A educação do campo como política curricular nas "Amazônias": territórios, insurgências e re(existências) Resumo   PDF
Jéssica Rochelly da Silva Ramos, Katia Silva Cunha
 
v. 14, n. 32 (2013): EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E LINGUAGEM: uma experiência no deserto A Educação do Caráter como modelo educativo e político Resumo   PDF
Douglas Bahr Leutprecht, Raquel Alvarenga Sena Venera
 
v. 13, n. 28 (2012): Modelos Educativos, Formação de Professores & História da Educação A educação e a proposta de “civilização” dos súditos portugueses na Amazônia (1750-1810) Resumo   PDF
Denise Simões Rodrigues
 
v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença A educação em direitos humanos nos currículos dos cursos de Direito no estado de Alagoas: um estudo de caso a ser repensado Resumo   PDF
Lana Lisiêr de Lima Palmeira, Edna Cristina do Prado, Carla Priscilla Barbosa Santos Cordeiro
 
v. 22, n. 66 (2021): Programas e práticas pedagógicas na educação especial e inclusiva A educação especial e inclusiva no ensino de química: um mapeamento de teses e dissertações no período de 2009 a 2019 Resumo   PDF
Rafael Soares Silva, Carmem Lúcia Costa Amaral
 
v. 14, n. 32 (2013): EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E LINGUAGEM: uma experiência no deserto A EDUCAÇÃO ONTOLÓGICA: UMA POSSÍVEL RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E ARTE, A PARTIR DO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER Resumo   PDF
Fernado Mendes Pessoa
 
v. 1, n. 2 (2000): Currículo, Cultura, Cidadania A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: O ESPAÇO CURRICULARMENTE ADIADO Resumo   Texto completo [PDF]
José Pacheco
 
v. 1, n. 1 (2000): Magistério Memória História A EDUCAÇÃO PELA MEMÓRIA Resumo   Texto completo [PDF]
Margarida de Souza Neves
 
v. 14, n. 34 (2013): Os 10 anos da lei 10.639/2003 e a educação A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E SUA RELAÇÃO COM O EMPODERAMENTO: REFLEXÕES A PARTIR DAS AGENTES COMUNITÁRIAS DE SAÚDE Resumo   PDF
Janine Moreira, Heliete Rocha dos Santos, Elisabete Gonçalves, Fábio Cossa de Souza, Josiane Luzia Scussel, Patrícia Vieira
 
v. 23, n. 68 (2022) A emergência da Escola Normal: formação de professoras e relações étnico-raciais Resumo   PDF
Raquel Amorim dos Santos, Taylon Silva Chaves, Sérgio Bandeira Nascimento
 
v. 22 (2021): Os currículos na compreensão da educação como direito humano: dignidade e cidadania na reflexãoação curricular A era da curadoria: o que importa é saber o que importa! Resumo   PDF
Thalyta Freire
 
v. 2, n. 4 (2001): Conhecimento, Sociedade, Educação A ESCOLA E A PRODUÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA – REFLEXÕES SOBRE OS CONSELHOS A PARTIR DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Resumo   TEXTO COMPLETO [PDF]
Estela Scheinvar
 
v. 17, n. 44 (2016): Cinema e Educação em Debate A ESCOLA E O CINEMA: ALGUMAS REFLEXÕES E APREENSÕES FRENTE À LEI 13.006/14 Resumo   PDF
Adriana Mabel Fresquet, Bruno Teixeira Paes
 
v. 15, n. 36 (2014): Estado, educação pública e laicidade. A ESCOLA NUM MUNDO SECULAR E RELIGIOSO: PODERIA SER A TOLERÂNCIA UMA ALTERNATIVA? Resumo   PDF
Marcelo Andrade, Pedro Texeira
 
v. 2, n. 4 (2001): Conhecimento, Sociedade, Educação A ESCOLA PÚBLICA E OS DISCURSOS Resumo   Texto completo [PDF]
Jacqueline de Fátima dos Santos Morais
 
v. 5, n. 8-9 (2004): Competências, Saberes e Trabalho A ESCOLA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE QUEREMOS Detalhes   Texto completo [PDF]
Renata Aquino da Silva
 
v. 23, n. 70 (2022): História de mulheres e educação: transgressões, resistências e empoderamentos A escolarização no compasso da vida: rememorações das sertanejas-idosas do Proeja Resumo   PDF
Jailson Costa da Silva, Marinaide Lima de Queiroz Freitas, Miscelânia da Silva
 
v. 17, n. 44 (2016): Cinema e Educação em Debate A ESCOLA VAI AO CINEMA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PARCERIA ENTRE O SESC E O CINEDUC PARA FORMAÇÃO AUDIOVISUAL Resumo   PDF
Milene de Cássia Silveira Gusmão, Marcelo Costa Lopes
 
v. 23, n. 70 (2022): História de mulheres e educação: transgressões, resistências e empoderamentos A escritora Anilda Leão no contexto cultural de Alagoas Resumo   PDF
Fabiana Sena, Ângela Maria dos Santos
 
v. 12, n. 25 (2011): Ética, saberes & escola A Ética na Formação de Professores: o olhar do licenciando da UFRJ Resumo   PDF
Renato José de Oliveira, Andrea Penteado de Menezes, Cristina Nacif Alves, Glauria Janaina dos Santos, Helen Silveira Jardim, Silvia do Socorro Celusso
 
v. 16, n. 42 (2015): Ética e pesquisas com imagem A ÉTICA NA PESQUISA E OS COMITÊS DE ÉTICA: SOBRE ESCRITOS E IMAGENS Resumo   PDF
Maria Ciavatta, Renata Reis, Rosângela da Rosa
 
v. 16, n. 42 (2015): Ética e pesquisas com imagem A ÉTICA NAS PESQUISAS COM IMAGENS: UMA CONVERSA COM GUSTAVO FISCHMAN Resumo   PDF
Sandra Kretli Silva, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera Delbo, Jaqueline Magalhães Brum
 
v. 16, n. 41 (2015): Literatura, Infância e Educação A EXPERIÊNCIA DOCENTE DE MONITORES SOBRE O OFICIO DE PROFESSORES NA PRISÃO Resumo   PDF
Camila Menotti Cardoso, Elenice Maria Cammarosano Onofre
 
v. 20, n. 56 (2019): Universidade e Democracia: para quê? para quem? A EXPERIÊNCIA DO CONSÓRCIO CEDERJ E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
Vittorio Oliveira Lo Bianco, Lia Faria
 
v. 22, n. 67 (2021): Celebrar Paulo Freire: reencantar o mundo e as utopias A experiência estética na prática docente da educação básica Resumo   PDF
Maurício Inácio dos Santos, Carlos Betlinski
 
v. 1, n. 1 (2000): Magistério Memória História A EXPERIÊNCIA PIONEIRA DA ACADEMIA DE ALTOS ESTUDOS – FACULDADE DE FILOSOFIA E LETRAS DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO BRASILEIRO (1916-1921) Resumo   Texto completo [PDF]
Lucia Maria Paschoal Guimarães
 
v. 22, n. 66 (2021): Programas e práticas pedagógicas na educação especial e inclusiva A favor da escola pública: a intersetorialidade como premissa para a educação inclusiva Resumo   PDF
Marcia Denise Pletsch, Miriam Ribeiro Calheiros de Sá, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
 
v. 23, n. 68 (2022) A Filosofia fora das grades (curriculares): a Lei 10.639/03 e os desafios para um ensino de filosofia antirracista Resumo   PDF
Diego dos Santos Reis
 
v. 10, n. 19 (2009): Sujeitos, espaços educativos & processos de comunicação A FLORESTA DE SÍMBOLOS AFRICANO-BRASILEIRA Detalhes   PDF
Narcimária Correia Patrocínio Luz
 
v. 21, n. 62 (2020): Raça e cultura A força educativa e emancipatória do Movimento Negro em tempos de fragilidade democrática Resumo   PDF
Nilma Lino Gomes
 
v. 15, n. 35 (2014): Educação continuada, currículo e práticas culturais. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DO MUNICÍPIO DE MACEIÓ/AL Resumo   PDF
Neiza de Lourdes Frederico Fumes, David dos Santos Calheiros, Elisangela Leal de Oliveira Mercado, Francy Kelle Rodrigues Silva, Marily Oliveira Barbosa, Soraya Dayanna Guimarães Santos
 
v. 20 (2019): EDIÇÃO ESPECIAL: Educação ativista na cibercultura: experiências plurais A formação de si (bildung) em um contexto educativo reconfigurado pela cibercultura Resumo   PDF
Verônica Alves Conceição, Jonathas Fontes Santos, Cristiane Magalhães Porto
 
v. 20, n. 59 (2019): OUTRAS EPISTEMOLOGIAS E METODOLOGIAS NAS INVESTIGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – UFC, ENTRE 1987 A 2007. Resumo   PDF
Flávio Muniz Chaves, Francisco Ari de Andrade
 
v. 19, n. 55 (2018): INCLUSÃO ESCOLAR E INTERROGAÇÕES CURRICULARES: ADAPTAR, MODIFICAR, DIFERIR? A formação inicial de professores em nível médio (curso normal) e a inclusão escolar Resumo   PDF
Neusete Machado Rigo, Roseli Andreia Sackvil, Eloísa Maria Womer
 
v. 23, n. 71 (2022): É “sobre” ser professor(a): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas políticas curriculares A formação para a pesquisa na linha 1 do (PPGE/Unicentro): em destaque as disciplinas e o processo de orientação Resumo   PDF
Luciane Chimel, Michelle Fernandes Lima
 
v. 5, n. 8-9 (2004): Competências, Saberes e Trabalho A FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS E A REFORMA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS Resumo   Texto completo [PDF]
Roselane Fátima Campos
 
v. 12, n. 24 (2011): Processos de inclusão e exclusão escolar e movimentos sociais África Negra: da maldição à reconstrução de sua história Detalhes   PDF
Geoésley Negreiros Mendes
 
v. 21, n. 62 (2020): Raça e cultura Afrocentricidade e pensamento decolonial: perspectivas epistemológicas para pesquisas sobre relações étnico-raciais Resumo   PDF
Maria Conceição Reis, Joel Severino Silva, Gabriel Swahili Sales Almeida
 
v. 17, n. 47 (2016): O AVANÇO DO CONSERVADORISMO NAS POLÍTICAS CURRICULARES A GESTÃO CURRICULAR LOCAL NAS MALHAS DAS REDES POLÍTICAS EM ESCALA TRANSNACIONAL Resumo   PDF
Juares da Silva Thiesen
 
v. 15, n. 39 (2014): Currículo, Políticas e Trabalho Docente ... AGORA, É A GENTE COM A GENTE MESMO! Resumo   PDF
Mara Rejane Vieira Osório
 
v. 21, n. 60 (2020): Redes Educativas e mediações digitais: tensões e insurgências de formação A HIPERESCRITA DE SI: memória, experiência e invenção digital na formação de professores Resumo   PDF
Tania Lucia Maddalena
 
v. 13, n. 28 (2012): Modelos Educativos, Formação de Professores & História da Educação A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO SUL DE MATO GROSSO NAS MEMÓRIAS DE PROFESSORES APOSENTADOS (1910-1970) Resumo   PDF
Jacira Helena do Valle Pereira, Miriam Mity Nishimoto
 
v. 11, n. 21 (2010): Educação, intercambios internacionais e acervos A história das formas da disciplina escolar e a questão das fontes Resumo   PDF   PDF (Français (Canada))
Annie Tschirhart
 
v. 21, n. 62 (2020): Raça e cultura A história de Esmeralda e seus cadernos de receitas Resumo   PDF
Elza Fagundes da Silva, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
 
v. 14, n. 34 (2013): Os 10 anos da lei 10.639/2003 e a educação A HISTÓRIA QUE NÃO É CONTADA: NARRATIVAS DOCENTES SOBRE A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO E A LEI 10.639/03 Resumo   PDF
Tania Mara Pedroso Müller
 
v. 16, n. 42 (2015): Ética e pesquisas com imagem A IMAGEM NA PESQUISA EDUCACIONAL E OS PRINCÍPIOS ÉTICOS DA PESQUISA Resumo   PDF
Irene Jeanete Lemos Gilberto
 
v. 20, n. 56 (2019): Universidade e Democracia: para quê? para quem? A importância do pensamento e dos fazimentos do intelectual Darcy Ribeiro. Resumo   PDF
Silvio Claudio Souza, Carla Zottolo Souza
 
v. 4, n. 7 (2003): Tecnologia, Conhecimento e Cotidiano A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA MÍDIA NAS TEMÁTICAS ASSOCIADAS À INFÂNCIA E À ADOLESCÊNCIA Detalhes   Texto completo [PDF]
Angélica Borges, Giselle Baptista Teixeira, Marina Natsume Uekane, Rodrigo Mota Narcizo
 
v. 9, n. 18 (2008): Inclusão social, linguagens e políticas A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA: ASPECTOS DESSA EXPERIÊNCIA Resumo   Texto completo [PDF]
Maria Noalda Ramalho, Maria Aparecida Barbosa Carneiro
 
v. 12, n. 24 (2011): Processos de inclusão e exclusão escolar e movimentos sociais AINDA SOBRE EXCLUSÃO ESCOLAR... Resumo   PDF
Geovana mendonça Lunardi
 
v. 6, n. 10-11 (2005): Infância, Cultura, Escolarização A INFÂNCIA ENTRE EXTREMOS Detalhes   Texto completo [PDF]
Daniel Cavalcantide A. Lemos, Inára Garcia
 
v. 2, n. 3 (2001): Cidadania, Escola, Exclusão Social A INSTITUIÇÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE INTOLERÂNCIA Resumo   Texto completo [PDF]
Jurjo Torres Santomé
 
v. 16, n. 42 (2015): Ética e pesquisas com imagem A INVENÇÃO COTIDIANA DA CIÊNCIA ESCOLAR: SOBRE REDE DE SABERES E MANEIRAS DE INSTITUIR PRÁTICAS PEDAGÓGICASCURRICULARES Resumo   PDF
Clivio Pimentel Junior
 
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