Revista Teias

Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira, Universidade de Passo Fundo, Brasil

• v. 14, n. 31 (2013): Culturas, Linguagens & a Pesquisa em educação - Artigos de Demanda Contínua
  Políticas de formação docente continuada: o que querem os professores, afinal?
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ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - A2 (2017/2018) DOI: 10.12957/teias

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