Revista Teias

Velloso Maurício, Lúcia, Maior titulação: pós-doutorado em educação Instituição: UERJ Função: professora associada, Brasil

• v. 19, n. 54 (2018): COTIDIANOS, POLÍTICAS E AVALIAÇÃO - Cotidianos, políticas e avaliação
  SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE NITERÓI: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA PRÁTICA
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ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - A2 (2017/2018) DOI: 10.12957/teias

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