Revista Teias

Magalhães, Cassiana, Universidade Estadual de Londrina, Brasil

• v. 22 (2021): Os currículos na compreensão da educação como direito humano: dignidade e cidadania na reflexãoação curricular - Os currículos na compreensão da educação como direito humano: dignidade e cidadania na reflexãoação curricular
  Currículo na Educação Infantil: a pandemia e o desenvolvimento humano
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ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - A2 (2017/2018) DOI: 10.12957/teias

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