Revista Teias

Santos, Bruno Viviani dos, Universidade Estácio de Sá - UNESA, Brasil

• v. 21 (2020): Edição Especial - Artigos de Demanda Contínua
  Relações entre o desenvolvimento infantil e as práticas pedagógicas representadas pelos professores de Educação Física
  Resumo  PDF

ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - A2 (2017/2018) DOI: 10.12957/teias

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