Revista Teias

Santos, Andréa Rizzo dos, Universidade Estadual Paulista-UNESP/Bauru, Brasil

• v. 24, n. 72 (2023) - Artigos de Demanda Contínua
  Utilização do alfabeto móvel organizado por crianças com TEA: Percepções de profissionais
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ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - A2 (2017/2018) DOI: 10.12957/teias

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