La sobre-infantilización de la infancia: Un problema para todos

Autores

  • CLAUDIA YARZA Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)

DOI:

https://doi.org/10.12957/teias.2018.30534

Palavras-chave:

protagonismo infantil – adultismo – gubernamentalidad

Resumo

El trabajo toma como eje la crítica al adultismo que ha sido expresada por una experiencia de organización de niñas, niños y adolescentes que en América Latina se denomina “protagonismo infantil”. Adultismo y paternalismo, sin embargo, pueden ser relacionados con la colonialidad que introdujo una incapacitación sobre indios, mujeres, negros; por ende, con una microfísica del poder, fruto de la modernidad, que es tendencialmente global y llega, bajo la forma hoy dominante de la gubernamentalidad, a una infantilización de los ciudadanos y correlativamente, a la corrosión de la subjetividad y la política.

Biografia do Autor

CLAUDIA YARZA, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)

Licenciada en Filosofía, Magister en Ciencias Políticas y Sociología (Flacso), docente e investigadora en Ética del Trabajo Social, en Filosofía Latinoamericana y en Filosofía Contemporánea

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Publicado

30-03-2018

Como Citar

YARZA, C. (2018). La sobre-infantilización de la infancia: Un problema para todos. Revista Teias, 19(52), 150–157. https://doi.org/10.12957/teias.2018.30534

Edição

v. 19 n. 52 (2018): ESTUDOS DA INFÂNCIA – DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS

Seção

Elos

Licença

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