EXAMES DE ADMISSÃO, EXAMES FINAIS: VIGILÂNCIA PARA O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE (1897-1911)

Resumo

O artigo apresentado tem em vista colaborar com a história da formação docente pela Escola Normal. A instituição analisada foi a de Niterói e seu investimento na formação de professores na Primeira República. Considerada pelos presidentes de Estado como medida salvadora da nação, a Escola fazia uma triagem dos candidatos a normalistas pelos exames de admissão e, ainda, para assegurar a formação de seus alunos fazia com que eles passassem por exames finais a fim de que conquistassem suas certificações. Mais do que propriamente medir o conhecimento dos normalistas, os exames faziam parte da cultura da Escola Normal de Niterói como um dispositivo de poder capaz de colocar os futuros professores sob vigilância.