Lo Sviluppo della Competenza Comunicativa Orale dell'Italiano come Lingua Straniera. Accenni neurolinguistici e glottodidattici

Autores

  • Martina Brazzolotto

Resumo

Abstract: Le recenti scoperte neurolinguistiche hanno messo in evidenza come avviene la comprensione e la produzione del messaggio orale nel nostro cervello. Queste informazioni dovrebbero essere tenute in considerazione quando si insegna una lingua straniera, per favorire il successo scolastico a tutti gli alunni.

Key words: glottodidattica, neurolinguistica, comprensione, produzione, competenza comunicativa.

Resumo: As recentes descobertas neurolinguísticas evidenciaram como se processa a compreensão e a produção da mensagem oral em nosso cérebro. Essas informações deveriam ser levadas em consideração quando se ensina uma língua estrangeira a fim de conduzir todos os alunos ao êxito escolar.

Palavras-chave: Ensino de línguas. Neurolinguística. Compreensão. Produção. Competência comunictiva.

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Publicado

2013-10-07

Como Citar

Brazzolotto, M. (2013). Lo Sviluppo della Competenza Comunicativa Orale dell’Italiano come Lingua Straniera. Accenni neurolinguistici e glottodidattici. Revista Italiano UERJ, 4(1), 21. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaitalianouerj/article/view/7671

Edição

Seção

Artigos