O exercício da docência na educação básica no contexto da cibercultura

Vagna Brito de Lima

Resumo


A presente entrevista foi realizada com dois profissionais com efetiva atuação na educação básica a partir das suas lentes de análises e contribuições sobre o mesmo objeto em estudo: O exercício da docência na educação básica no contexto da cibercultura.Vislumbraremos a perspectiva de um gestor de uma rede pública de ensino nos últimos anos (2007-2021), atualmente, consultor em uma fundação, e de um pesquisador/gestor de soluções educacionais. Portanto, para a construção desse empreendimento, realizamos a mesma entrevista com Rogers Vasconcelos Mendes, ex-secretário executivo de Ensino Médio e da Educação Profissional (2019-2021) da Secretaria da Educação do Ceará (Seduc-CE) e César Augusto Amaral Nunes, ex-gerente de Desenvolvimento de Soluções do Instituto Unibanco (até a segunda metade do ano de 2021) e pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Moral (GEPEM) da Faculdade de Educação da Unicamp.

Palavras-chave


Cibercultura-Educação Básica-Recursos Tecnológicos

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Referências


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DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2021.64181

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