NOTAS INTRODUTÓRIAS: SABERES E PRÁTICAS DO PRESENTE

Felipe da Silva Ponte de Carvalho; Edmea Santos

doi:10.12957/redoc.2019.47575

Autores

Felipe da Silva Ponte de Carvalho UERJ http://orcid.org/0000-0001-7398-6171
Edmea Santos UFRRJ http://orcid.org/0000-0003-4978-9818

DOI:

https://doi.org/10.12957/redoc.2019.47575

Resumo

NOTAS INTRODUTÓRIAS: SABERES E PRÁTICAS DO PRESENTE

Biografia do Autor

Felipe da Silva Ponte de Carvalho, UERJ

Doutorando pelo Programa de Pós-graduação em Educação ProPEd/UERJ - Linha Cotidianos, Redes Educativas e Processos Culturais. Membro do Grupo de Estudos em Gênero, Sexualidade e(m) Interseccionalidades na Educação e(m) Saúde (Geni) e do Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura (GPDOC), ambos vinculados ao ProPEd/UERJ. Bolsista Doutorado-Sanduíche FAPERJ na Universidad Complutense de Madrid.Doutorando pelo Programa de Pós-graduação em Educação ProPEd/UERJ - Linha Cotidianos, Redes Educativas e Processos Culturais. Membro do Grupo de Estudos em Gênero, Sexualidade e(m) Interseccionalidades na Educação e(m) Saúde (Geni) e do Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura (GPDOC), ambos vinculados ao ProPEd/UERJ. Bolsista Doutorado-Sanduíche FAPERJ na Universidad Complutense de Madrid.

Edmea Santos, UFRRJ

Professora Titular-Livre da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro/Programa de Pós-Graduação em Educação e Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ. Endereço para acessar CV: http://lattes.cnpq.br/4023554724278836. Sites institucionais: http://cursos.ufrrj.br/posgraduacao/ppgeduc/, www.proped.pro.br. Ambiente Virtual: www.docenciaonline.pro.br. Email:edmeabaiana@gmail.com

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