ASTROLUDENS: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO INFANTIL

Carina Nascimento d' Ávila, Victor d' Ávila, Patricia Spinelli

Resumo


Registro fotográfico que compõe o projeto Astroludens. Inspirado na reconhecida tese “Homo Ludens” de Johan Huizinga (1983), a qual defende que todo ser humano é sobretudo lúdico, esse projeto tem o compromisso de dialogar com a produção de conhecimento de crianças de 0 a 6 anos que transitam pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), um público cada vez mais presente e cativo. Para isso, é necessária a criação de novas metodologias científicas que entrelaçam produção teórica e prática, propondo inovações materiais e intelectuais. O projeto acontece criando liames de interrelação não só de conceitos da cultura infantil e museal, mas da própria cultura digital. Neste pequeno e pretenciosamente provocador ensaio de uma única fotografia e pouco texto, intenciona-se tensionar algumas certezas já endurecidas até os dias de hoje. E enaltecer a evidente produção de conhecimento infantil.


Palavras-chave


infância; práticasteorias; astronomia;

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DOI: https://doi.org/10.12957/redoc.2018.38423

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