Flaviane da Costa Oliveira
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil

Mestre em Psicologia (UFMG). Doutoranda em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - Belo Horizonte, MG, Brasil.

Jaíza Pollyanna Dias da Cruz Rocha
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil

Mestre em Psicologia (UFMG). Doutoranda em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Bolsista pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG, 2016-2018) e pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES, 2018) - Belo Horizonte, MG, Brasil.

Ingrid Faria Gianordoli Nascimento
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil

Doutora em Psicologia (UFES); Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Financiamento FAPEMIG PPM-00636-16 - Belo Horizonte, MG, Brasil.

Luciene Alves Miguez Naiff
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Brasil

Doutora em Psicologia (UERJ) e Pós-doutora em Psicologia Social pela Universidade de Lisboa. Docente da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) - Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Raphael Ferreira de Ávila
Universidade Federal Fluminense
Brasil

Doutorando da Universidade Federal Fluminense. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) – Seropédica, RJ, Brasil.