Periferia

July Roberta dos Santos Amorim
http://lattes.cnpq.br/5163937973206715

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Brasil

Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pós Graduanda no Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica da Faculdade de Educação e CAP/UFRJ - Ênfase em Educação Física Escolar. Professora de Educação Física da rede privada de ensino. Integrante do Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Inclusão e Diferenças na Educação Física Escolar (LEPIDEFE) da Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ. Estudante do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Michele Pereira de Souza da Fonseca
http://lattes.cnpq.br/3628782671116228

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Doutora em Educação (PPGE/UFRJ), Mestra em Educação (PPGE/UFRJ), Licenciada em Educação Física (EEFD/UFRJ). Professora adjunta 4 da Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEFD-UFRJ). Coordenadora de Extensão da EEFD-UFRJ. Fundadora e Coordenadora do LEPIDEFE - Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Inclusão e Diferenças na Educação Física Escolar (EEFD-UFRJ). Coordenadora da Pós-Graduação gratuita em Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva (UFRJ). Membro do Comitê Científico GTT Inclusão e Diferenças do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE).

Leandro Teofilo de Brito
http://lattes.cnpq.br/9674382999196554

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Brasil

Professor Adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Licenciado em Educação Física e Mestre em Educação pela UFRJ. Doutor e Pós-doutor em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).