| Edição | Título | |
| n. 17 (2020): Dossiê "Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas" | ENTREVISTA COM FREDA INDURSKY / Interview with Freda Indursky | Resumo PDF |
| Freda Indursky, Andréa Rodrigues | ||
| n. 17 (2020): Dossiê "Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas" | ENTREVISTA COM ENI ORLANDI / Interview with Eni Orlandi | Resumo PDF |
| Eni Puccinelli Orlandi, Maristela Cury Sarian | ||
| n. 17 (2020): Dossiê "Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas" | ENTREVISTA COM VANISE MEDEIROS / Interview with Vanise Medeiros | Resumo PDF |
| Vanise Medeiros, Rívia Silveira Fonseca | ||
| n. 17 (2020): Dossiê "Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas" | ANÁLISE DO DISCURSO E ENSINO: A TEORIA ENTRE PRÁTICAS E POLÍTICAS / Discourse Analysis and teaching: the theory between practices and policies | Resumo PDF |
| Andréa Rodrigues, Maristela Cury Sarian, Rívia Silveira Fonseca | ||
| n. 7 (2015): JULHO-DEZEMBRO | LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: NOVO CENÁRIO, VELHOS PROBLEMAS | Resumo PDF |
| Lilian Cristina Buzato RITTER, Claudia Valéria DONÁ HILA, Edna Mariucio ARANHA | ||
| n. 17 (2020): Dossiê "Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas" | AS POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DOS GOVERNOS FHC (1995-2002) E LULA (2003-2010): "ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA" E "BRASIL ALFABETIZADO" / The literacy policies of the FHC (1995-2002) and Lula (2003-2010) governments: "Solidary Literacy" and "Literate Brazil" | Resumo PDF |
| Bethania Sampaio Corrêa Mariani, Fernanda Gonçalves de Laia, Tatiana Freire de Moura | ||
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