Perfil do autor

Biar, Liana de Andrade, PUC-Rio, Brasil

  • n. 14 (2019): LINGUAGEM, INTERAÇÃO E ENSINO/APRENDIZAGEM - LINGUAGEM, INTERAÇÃO E ENSINO/APRENDIZAGEM
    DESALINHOS CAIÇARAS: IDENTIDADES TRADICIONAIS EM XEQUE NA (TENTATIVA DE) CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO DIFERENCIADA / Caiçara misalignment: traditional identities in the (attempted) construction of a differentiated education project
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