n. 17 (2020): Dossiê "Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas"

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O dossiê aborda o modo pelo qual o ensino pode ser pensado numa perspectiva discursiva que se ampare no quadro teórico da Análise de Discurso (AD) inaugurada na França por Michel Pêcheux e, no Brasil, desenvolvida por Eni Orlandi e demais pesquisadores.
Publicado: 2020-01-01

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