Pensares em Revista

Ana Crélia Dias
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Brasil

Professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutora em Letras.

Graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), especialização em literatura infantil e juvenil (1999), mestrado (2003) e doutorado (2008) em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura infantil, literatura brasileira, literatura e ensino e formação do leitor literário. É membro integrante do Grupo de Pesquisa EnLIJ - Encontros com a Literatura Infantil/Juvenil: ficção, teorias e práticas, coordenado pela Prof.Dra. Regina Michelli (UERJ). Líder do grupo de pesquisa Literatura e Educação literária (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5906903233650588) e coordenadora do GT da Anpoll Literatura e Ensino.

Ana Cristina Coutinho Viegas
Colégio Pedro II
Brasil

Graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1983), Mestrado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1992) e Doutorado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998). Atualmente é professora do Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica do Colégio Pedro II. Líder do grupo de pesquisa Literatura e outras linguagens na Escola Básica: letramento literário e formação continuada do professor. Tem experiência na área de Letras, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: teoria literária, literatura brasileira, leitura e prática de ensino

Iza Terezinha Gonçalves Quelhas
Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Letras pela Universidade Federal Fluminense (1982), mestrado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990); doutorado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996); Pós-doutorado pela Pontifícia Universidade Católica – PUC-Rio. Professora associada na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professores. Professor colaborador do corpo docente do PPGHS. Integra, desde 2014, o corpo docente permanente do ProfLetras (FFP-UERJ), linha de pesquisa Leitura e escrita na educação básica. Pesquisas em desenvolvimento: a) Memórias na neblina: o lugar da ficção na trajetória de Adalgisa Nery: b) Práticas de produção e de leitura de gêneros textuais e digitais. Integrante do Diretório de Pesquisa "Periódicos & Literatura: publicações efêmeras, memória permanente", vinculado à Biblioteca Nacional