ENSINO DE LITERATURAS: ABORDAGENS E TRAVESSIAS / Literature teaching: approaches and crossings

Flávia Vieira da Silva do Amparo, Maria Betânia Almeida Pereira, Mônica Gomes da Silva

Resumo


Apresentação do dossiê 16

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DOI: https://doi.org/10.12957/pr.2019.44996

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