Pensares em Revista

Luciane Ferreira Bomfim
Prefeitura de São Francisco do Conde/Bahia/Brasil
Brasil

Mestre em Educação e Tecnologias aplicadas à Educação, graduada em Pedagogia, Especialista em LIBRAS e Especialista em Atendimento Educacional Especializado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Especial. Professora de educação especial e Libras. Atualmente é pesquisadora do TIPEMSE - Grupo de Pesquisa em Tecnologias, Inovação Pedagógica e Mobilização Social pela Educação da UNEB e o Grupo de Pesquisa em Educação, Inclusão Educacional e Diversidade- EDUCID/ UNEB. 

Claudia Paranhos de Jesus Portela
http://orcid.org/0000-0001-8013-2756

Universidade do Estado da Bahia
Brasil

É doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, PPGEduC/UNEB (2014) com doutorado sanduíche pela Universidade de Lisboa, UL/PT (2013); mestre em Educação na área de Educação Especial pelo Centro de Referência Latino Americano de Educação Especial e a Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS (1999 - 2002).; Especialista em Supervisão Escolar pela Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS (1996), e em Educação a Distância pela AVM Faculdades Integradas (2015); graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS (1994). Também, possui cursos de aperfeiçoamento em Gestão Educacional e em Educação a Distância. Autora de livro, capítulos de livros, artigos publicados em periódicos e anais de eventos nacionais e internacionais. Atualmente é professora adjunto do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia/UNEB, atua como professora pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Gestão e Tecnologias aplicadas à Educação - GESTEC, é coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Incentivo à Docência (PIBID/CAPES), é líder do grupo de pesquisa Educação, Inclusão Educacional e Diversidade, é pesquisadora no Grupo de Pesquisa Docência e Diversidade na Educação Básica. É membro do Fórum Estadual de Educação da Bahia e compõe o Comitê Gestor Institucional de Formação Docente da UNEB, É membro do Colegiado da Rede Baiana de Educação Inclusiva e compõe o Banco de Avaliadores do MEC/INEP/BASIS, onde atua como avaliadora do curso de Pedagogia nas modalidades presencial e a distância. Coordenou a Comissão Setorial de Avaliação do DEDC I. Atuou de 2008 a 2009 como coordenadora do curso de Pedagogia do Programa Rede UNEB/2000. Foi colaboradora do Ministério da Educação de 2007 a 2010 através do Curso de Formação de professores na área da Deficiência Visual - SECADI/CAPES//FNDE. Acumula experiência docente na Gestão da Educação Superior e da Educação Básica, Coordenação Pedagógica da Educação Superior e da Educação Básica, Autorização e Reconhecimento de cursos nas modalidades presencial e a distância, e em ensino, pesquisa e extensão nas seguintes áreas: Educação Especial/Educação Inclusiva, Família de Pessoas com Deficiência, Educação a Distância, Pesquisa e Prática Educativa, Pesquisa e Estágio Supervisionado, Avaliação Educacional, Gestão Educacional, Formação de Professores e na Educação Básica. Atuou como docente e coordenadora nos diferentes segmentos da Educação Básica.

Dídima Melo Andrade
Universidade do Estado da Bahia - UNEB
Brasil

Doutora em Educação e Contemporâneidade. Mestre em Educação. Professora titular da Universidade do Estado da Bahia nos Programas de Pós-Graduação em Educação e Contempoaneidade (PPGEduC) e Gestão e e Tecnologias aplicadas à Educação (GESTEC).