NOVOS ESTUDOS EM MORFOSSINTAXE: ABORDAGENS E DINÂMICAS QUE VIABILIZEM A PRÁTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

Autores

  • José Mario Botelho UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E ACADEMIA BRASILEIRA DE FILOLOGIA

DOI:

https://doi.org/10.12957/pr.2016.30578

Resumo

É com grande prazer que apresentamos à comunidade acadêmica este oitavo número da Pensares em Revista, de 2016, o qual contém 07 (sete) artigos científicos, uma resenha e uma entrevista.

Biografia do Autor

José Mario Botelho, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E ACADEMIA BRASILEIRA DE FILOLOGIA

Professor de língua portuguesa do Departamento de Letras da Faculdade de Formação de Professores da UERJ e do Programa de Mestrado Profissional em Letras da Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

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Como Citar

Botelho, J. M. (2017). NOVOS ESTUDOS EM MORFOSSINTAXE: ABORDAGENS E DINÂMICAS QUE VIABILIZEM A PRÁTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. Pensares Em Revista, (8). https://doi.org/10.12957/pr.2016.30578

Edição

n. 8 (2016): NOVOS ESTUDOS EM MORFOSSINTAXE: ABORDAGENS E DINÂMICAS QUE VIABILIZEM A PRÁTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

Seção

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