Surdos e ouvintes em uma sala de aula inclusiva: interações sociais, representações e construções de identidades

Ademilde Félix

Resumo


Tese de Doutorado

Autora: Ademilde Félix (ademilde@fee.unicamp.br
Orientadora: Profa. Dra. Terezinha de Jesus Machado Maher
Programa de Pós-Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP 
Área de concentração: Lingüística Aplicada
Data da defesa: 20 de fevereiro de 2008


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DOI: https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2008.35963

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ISSN 1809-3507 | DOI: 10.12957/palimpsesto


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