Literatura brasileira em curso, um livro de colecionadores

Maria Helena Werneck

Resumo


O artigo analisa o projeto do livro Literatura Brasileira em Curso, de autoria dos Professores Dirce Côrtes Riedel, Carlos Nascimento e Tereza Barbieri (Terezinha de Castro). Tomando como referência conceitos de Walter Benjamin como os de coleção, biblioteca, miniatura, infância e montagem de tempos, descreve a arquitetura inovadora da antologia didática, percebendo as diferentes configu­rações de álbuns textuais em torno de temas. Observam-se procedimentos que favorecem múltiplas experiências da leitura, indicando modos contemporâneos de perceber o estado de emergência da literatura brasileira, inovando a prática de visadas historicistas de classificação e ordenação do texto.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12957/matraga.2016.26028


Palavras-chave


Literatura brasileira; coleção; leitura.

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DOI: https://doi.org/10.12957/matraga.2016.26028

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ISSN 1809-3507 | DOI: 10.12957/matraga


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