Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ

Elvira Beatriz Narvaja de Arnoux
Instituto de Lingúística Facultad de Filosofía y Letras UBA
Argentina

Dirige en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires la Maestría en Análisis del Discurso y la Carrera de Especialización en Procesos de Lectura y Escritura  Es profesora de Lingüística Interdisciplinaria y de Sociología del Lenguaje en esa casa de estudios, en la que ha dirigido también el Instituto de Lingüística entre 1991 y 2009, y es profesora plenaria de Semiología en el Ciclo Básico Común. Es responsable, además, de la sede argentina de la Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura. Ha coordinado en la Universidad del Buenos Aires, el Proyecto de Centros Asociados de Posgrado (CAPES y SPU) con la Universidade Estadual de Campinas y  la Universidad de San Pablo (2004- 2010) y el Proyecto de Centros Asociados para el Fortalecimiento del Posgrado (CAPES- SPU) con la Universidad Federal de Paraíba. Ha dictado numerosas conferencias y seminarios en diversas universidades  argentinas y extranjeras sobre temas de Glotopolítica, Análisis del Discurso y Pedagogía de la Escritura. Tiene una amplia experiencia en la formación de tesistas de maestría y doctorado, investigadores y becarios. Es directora del Proyecto Interdisciplinario de la Secretaría de Ciencia y Técnica (UBA) El derecho a la palabra. Perspectiva glotopolítica de las desigualdades / diferencias; y del Proyecto de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica  Intervenciones institucionales, discursos sobre la lengua e instrumentos lingüísticos. Perspectiva glotopolítica (Argentina, 1943-1955; 2003-2012). Algunas de sus publicaciones, además de artículos en revistas especializadas y capítulos de libros,  son: Análisis del discurso. Modos de abordar materiales de archivo (2006), El discurso latinoamericanista de Hugo Chávez (2008); Los discursos sobre la nación y el lenguaje en la formación del Estado, Chile, 1842-1862 (2008) y, en coautorìa, Unasur y sus discursos (2012). Ha dirigido últimamente las obras colectivas Escritura y producción de conocimiento en las carreras de postgrado (2009) y Pasajes. Escuela media/Enseñanza superior (2009) y codirigido con Roberto Bein La regulación política de las prácticas lingüísticas (2010) y Políticas del lenguaje y enseñanza de lenguas (2015); con José del Valle, el número especial sobre “Ideologías lingüísticas” de Spanish in Context (2010);  con Susana Nothstein, Temas de Glotopolìtica. Integración regional y panhispanismo (2013); con Pilar Roca, Del español y del portuguès: lenguas, discurso y enseñanza (2013); y con Verónica Zaccari, Discurso y política en Sudamérica (2015).