(MULTI)LETRAMENTO(S) E IDENTIDADE: ANÁLISE DE CARTAZES PRODUZIDOS NO ÂMBITO DO GRUPO DE HIP-HOP “A REDE” EM OURO PRETO - MG

Autores

  • Hércules Tolêdo Corrêa Universidade Federal de Ouro Preto

Palavras-chave:

Multiletramentos, multimodalidade, identidades, letramentos de reexistência.

Resumo

Este artigo tem por objetivo apresentar uma análise linguístico-discursiva de cartazes multimodais produzidos no âmbito do grupo de hip-hop “A rede”, de Ouro Preto – MG. Apoiamo-nos nos estudos sobre os letramentos (os chamados Novos Letramentos e os multiletramentos), principalmente no âmbito dos estudos linguísticos e da educação. A análise partiu de uma coleta de dados realizada por meio da observação participante e entrevistas, de abordagem etnográfica. Os resultados demonstram que os participantes do grupo “A rede” produzem textos multimodais eficientes em seus objetivos e que demarcam seus lugares sociais com a ressignificação de suas identidades. Essas práticas sociais multiletradas espontâneas e engajadas não são, muitas vezes, reconhecidas e valorizadas pela escola.

Biografia do Autor

Hércules Tolêdo Corrêa, Universidade Federal de Ouro Preto

Graduado em Letras e mestre em Linguística pela UFMG. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, com estágio de pós-doutorado em Educação realizado na Universidade do Minho, Portugal, no primeiro semestre de 2007. Atua no Mestrado em Educação da UFOP, desenvolvendo e orientando pesquisas sobre os processos de leitura e escrita e relações com as tecnologias digitais de informação e comunicação. Tem publicado artigos e trabalhos na área da Educação e Linguagens.

Downloads

Publicado

2015-07-30

Como Citar

Corrêa, H. T. (2015). (MULTI)LETRAMENTO(S) E IDENTIDADE: ANÁLISE DE CARTAZES PRODUZIDOS NO ÂMBITO DO GRUPO DE HIP-HOP “A REDE” EM OURO PRETO - MG. Matraga - Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Letras Da UERJ, 22(36). Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/17053

Edição

v. 22 n. 36 (2015): Linguística Aplicada - questões sobre letramento

Seção

Estudos Linguísticos

Licença

AUTORIZAÇÃO

A Matraga – Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ está autorizada a publicar o artigo ora submetido, caso seja aceito para publicação online. Fica atestado que a contribuição é original, que não está sendo submetida a outro editor para publicação, e que a presente declaração é a expressão da verdade.

Os trabalhos publicados no espaço virtual da Matraga – Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ serão automaticamente cedidos, ficando os seus direitos autorais reservados à Matraga.  Sua reprodução, total ou parcial, é condicionada à citação dos autores e dos dados da publicação.


Licença Creative Commons
A Matraga utiliza uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.