CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO

2023-08-08

A revista Matraga, da Pós-Graduação em Letras da UERJ, está recebendo artigos e resenhas para os próximos números, aceitando textos em português, inglês, espanhol e francês. Os artigos são submetidos ao sistema de pareceristas duplo-cego e devem seguir rigorosamente as normas de formatação da revista.

Confira a seguir chamadas completas. As submissões são online.

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MATRAGA 71

Será dedicado aos Estudos Linguísticos, com o tema Educação linguística para a transformação social: perspectivas críticas, decoloniais e insurgentes.

EMENTA
Em um cenário marcado pelo recrudescimento das desigualdades sociais, pelo avanço de discursos de ódio, pela intensificação das disputas em torno da produção de conhecimento e seus impactos sobre as formas de ensinar, aprender e significar o mundo, a educação linguística reafirma seu papel como espaço de formação ética, política e cidadã. Mais do que um campo voltado ao ensino e à aprendizagem de línguas, a educação linguística constitui um território de produção de sentidos, problematização de discursos e construção de formas outras de existência, convivência e transformação social. Ancorado nos pressupostos da Linguística Aplicada crítica, indisciplinar e transgressiva, este dossiê propõe reunir pesquisas que compreendam a linguagem como prática social atravessada por relações de poder, historicidades, disputas ideológicas e diferentes formas de produção de conhecimento. Interessa-nos, particularmente, trabalhos que desafiem racionalidades coloniais e neoliberais ainda presentes nas práticas educativas, nos currículos, nos materiais didáticos, nas políticas linguísticas, na formação docente e nas diferentes esferas da vida social, contribuindo para a construção de práticas pedagógicas comprometidas com a justiça social, os direitos humanos, a equidade e a pluriversalidade. Sob a perspectiva decolonial, compreendemos que ensinar e aprender línguas implica também problematizar as colonialidades do poder, do saber e do ser, abrindo espaço para epistemologias do Sul, cosmopercepções diversas, pedagogias insurgentes e formas outras de produzir conhecimentos. Nesse horizonte, o dossiê acolhe estudos de natureza teórica e prática que dialoguem com diferentes perspectivas da Linguística Aplicada e áreas afins, contemplando contextos formais e não formais de educação, bem como pesquisas desenvolvidas em escolas, universidades, projetos de extensão, movimentos sociais, comunidades e ambientes digitais. Serão bem-vindos trabalhos que abordem, entre outros temas, educação linguística crítica; decolonialidade; letramentos críticos; educação antirracista; direitos humanos; formação de professores; políticas linguísticas; materiais didáticos; discursos e identidades; gêneros, sexualidades e interseccionalidades; infâncias; inclusão; tecnologias digitais, multiletramentos; práticas translíngues e demais investigações que problematizem os múltiplos desafios contemporâneos da educação linguística. Ao reunir pesquisas comprometidas com perspectivas críticas, decoloniais e insurgentes, este dossiê pretende fortalecer diálogos interdisciplinares e indisciplinares, além de ampliar os debates acerca do papel da Linguística Aplicada na construção de práticas educativas socialmente referenciadas, ética e politicamente comprometidas com a democratização do conhecimento, a valorização das diferenças e a transformação das condições de vida.

EDITORES:
Patrícia Helena da Silva Costa (UERJ) e Rogério Casanovas Tilio (UFRJ)

CRONOGRAMA:
Submissão de artigos e resenhas: até 31/10/2026
Publicação: maio de 2027

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MATRAGA 70

Será dedicado aos Estudos Linguísticos e aos Estudos Literários, com tema livre.

EMENTA

Acolhem-se artigos inéditos e resenhas nos campos dos estudos literários e linguísticos

EDITORES:
Claudia Moura (UERJ) e Andreia Castro (UERJ)

CRONOGRAMA:
Submissão de artigos e resenhas: até 15/07/2026 [submissões encerradas]
Publicação: janeiro de 2027

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Os artigos não devem exceder 25 páginas.
As resenhas não devem exceder 8 páginas.
Consulte as normas para a publicação nas orientações aos autores, que contém um tutorial passo a passo para submissão online.