Indisciplinando a historiografia: do passado histórico ao passado prático, da crise à crítica

Autores

  • Arthur Lima de Avila Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.12957/revmar.2018.31185

Palavras-chave:

Passado Prático, Passado Histórico, Historiografia, Disciplina

Resumo

O objetivo deste texto é tentar provocar algumas reflexões sobre e para a historiografia contemporânea, a partir da ideia de “passado prático” de Hayden White e suas críticas ao “passado histórico” e disciplinado. Através disto, pondero sobre algumas das possibilidades e consequências teóricas e políticas para uma historiografia ancorada em uma visão prática do passado e francamente crítica de algumas tradições e injunções disciplinares muitas vezes naturalizadas pelos historiadores e historiadoras, especialmente em um contexto em que elas parecem ter entrado em crise, dadas as mudanças na conjuntura que as possibilitaram em primeiro lugar.

Biografia do Autor

Arthur Lima de Avila, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Professor do Departamento de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui graduação, mestrado e doutorado em História pela UFRGS, este último com bolsa do CNPq e cuja tese Território Contestado: a reescrita da história do Oeste norte-americano (c. 1985-1995) recebeu o Prêmio CAPES 2011 em História. Seus principais temas de pesquisa são: Teoria da História; História intelectual; Usos do passado; Políticas do tempo; Guerras de história; Historiografia norte-americana; História dos Estados Unidos.

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Publicado

2018-01-16

Como Citar

Lima de Avila, A. (2018). Indisciplinando a historiografia: do passado histórico ao passado prático, da crise à crítica. Revista Maracanan, (18), 35–49. https://doi.org/10.12957/revmar.2018.31185

Edição

n. 18 (2018): Crise na e da História: desafio à escrita e à reflexão crítica

Seção

Dossiê

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